提高意识 增强力度

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1、提高认识增强力度——学习县教工委“关于严肃查处龙涓乡一起学生接送车辆严重超员运载交通违法行为的通报”（安委教（【2012】12号）心得体会副书记副校长刘东兴日前，龙涓中心幼儿园发生了“2·21”严重交通违法行为，在社会上造成了严重的负面影响，引起了各级领导的高度重视，县联合调查组进驻我校，进行了全面、彻底的调查，相关责任人得到了相应的处理。这起学生接送车辆严重超载事件的发生，充分暴露出我校存在着安全工作不扎实的问题，具体表现为隐患排查治理不到位、源头监督管理不到位、对驾驶人员交通安全教育力度不够等，在校车或集中接送学生车辆专项整治工作中存在着较大差距。我们教训深

2、刻，痛定思痛。一、“2·21”事件给我们敲响了警钟1、思想意识问题突出。实践证明，认识是做好一切工作的前提和基础，思想不统一，认识不到位，什么事情都干不成。这起交通违法事件的发生，确实暴露出我们做为领导的安全意识淡薄，更多的是停留在口头上，停留在工作布置上，深入一线和基层不多，排查安全隐患不彻底，查处问题的力度不强，人情味道过于浓厚，导致了事件的发生。所以我们一定要充分认识到加强校园周边道路交通安全管理，预防和减少道路交通事故发生，维护广大师生生命财产安全，为校园营造良好的教育教学秩序，是深入学习实践科学发展观的具体体现，是贯彻落实“五整顿”、“三加强”措施的具

3、体行动，是全体师生和全社会的共同责任，要切实统一思想，提高认识，为做好校园周边交通安全奠定坚实的思想基础。2、工作作风不扎实。教育部长周济同志说：“安全不保，谈何教育！”6安全是学校最重要的工作，是所有工作的基础，安全工作做好了，其他工作才能安心做，学生才能学有获、教师才能教有得、学校才能得发展。作为中心学校的领导在安全工作中较多的是开会、布置、走过场式的检查，很少像老师检查学生作业的态度检查安全工作，所以事件的发生在所难免。作为领导应从保民生、保民心、保生命、保幸福的战略高度，充分认识大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风的重要性，切实搞好作风建设，扎扎实实地

4、把安全工作做好，成为维护校园安全、护航花季人生的使者。3、团结协作方面有问题。在县联合调查组调查期间，部分领导不是正面现实，正视自己在工作中存在的严重问题，正视自己岗位应负的职责，而是互相指责、推诿，这种没有具备起码领导素质的现象叫人担心、令人寒心。作为领导应该具有同舟共济、团结协作的大局观念，有互相包容、互补长短的态度，有问题要共同研究，有风险要共同承担。团结、奋进、勤政、廉政的班子才能有所作为、才能出成效、才不会辜负组织多年的培养和信任，才不会辜负千万老百姓的重托。二、“2·21”事件要我们扎实安全工作1、认真组织开展校车安全集中排查整治行动。（1）扎实做好

5、校车摸排、登记工作。要拉网式地对每一所学校、每一辆校车，特别是民办学校和幼儿园自备、租用运送学生上下学的车辆安全运行情况进行全面摸排，逐校逐车登记造册，建立“一车一档”，做到底数清、情况明、基础实、台账全。详细掌握各学校校车数量、车辆状况、车辆所有人、车辆保险、责任书签订、校车登记标识办理、驾驶人员、运行时间、运行路线、使用性质等基本情况。要进行一次校车安全隐患排查，要对每一辆校车进行一次安全性能检测，对检测不合格，不符合校车安全的，该维修的维修，该报废的要强制报废。要对校车驾驶人员进行一次驾驶校车的资格审查，对不符合条件的要立即予以辞退。（2）严查校车交通违法

6、行为。中心学校各挂钩校、园领导要对学校使6用校车和校车运营情况进行严格的督促检查，严查校车超员、超速、带病运行等交通违法行为，严禁学生上学、放学回家乘坐自行车、摩的和无牌无证的车辆。要健全完善并落实校车安全管理制度，对于公安交通管理部门抄告的校车及其驾驶人员交通违法行为，要及时整改并反馈；对于集中接送学生但尚未进行校车登记的车辆，要及时报告公安、交通运输等有关部门，督促其进行登记。要要求各校再次对学生上学、放学回家、返校乘车情况进行一次调查摸底，建立专门档案，及时掌握学生乘车情况。要广泛发动师生及家长举报“黑校车”和其他非法营运行为，对发现未进行校车登记的车辆或

7、非法营运（即“黑校车”）集中运送学生，以及其它危害学生交通安全情形的行为或隐患，要立即制止并及时报告派出所、和乡政府依法严肃处置。严禁租借、出售、伪造校车专用的标识、标牌和标志。2、深入开展“关注校车、关爱学生”交通安全宣传教育活动。⑴各校要广泛深入地开展“九个一”交通安全教育活动。即举办一次宣传教育活动周活动动员会或启动仪式；开展一次“关注校车、关爱学生”主题教育活动；组织一次“交通安全进课堂”活动；发放一封《致学生和家长交通安全公开信》；观看一场交通安全图片展或者交通安全宣传片；悬挂一幅交通安全横幅、标语；制作一期交通安全宣传专栏或宣传画（版）报；举办一期校

8、车驾驶人和照管人员培训班