第七课《月亮》

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1、第七课第一课时教学内容：《月亮》教学目标：1.能用甜美、圆润的声音演唱歌曲《月亮》。2.边唱边拍，用自己的方式为歌曲伴舞，感受歌曲优美地意境。3.听赏《小白船》，随着歌声摇一摇，体验律动的乐趣。教学重点:能用甜美、圆润的声音演唱歌曲《月亮》。教学难点:边唱边拍，运用自己的动作为歌曲伴舞。教学准备：电子琴、课件、教学情景图画。教学过程：一、导入师：孩子们，你们喜欢月亮吗？能用自己的语言描述一下夜晚的景色吗？生：夜晚的景色很漂亮，有好多星星一闪一闪的。生：月亮弯弯的，就像小朋友的笑脸，甜甜的。生：……。师：孩子们说得太好了，你们的想象力真丰富呀。今天我们来

2、学习一首新歌《月亮》。二、歌曲听赏师：请听赏歌曲《月亮》，边听边感受这首歌曲的情绪是怎样的？生：甜美的、温暖的、安静的……。师：同学们说的都很好，看来大家认真的聆听了歌曲，大胆的说出了对歌曲的感受。三、新课教学1.朗读歌词按照歌曲的节奏，充满感情地朗读。2.旋律学习跟琴哼唱、师教唱、用“u”模唱、完整的唱。3.加入歌词师教唱、自主学唱、跟琴轻唱、完整的唱。四、创编与表现1.拍一拍跟着音乐，边唱边拍。2.摇一摇听赏朝鲜童谣《小白船》，随着歌声摇一摇。3.师生合作师扮演月亮姐姐，生扮演小星星。跟音乐师生合作表演。五、小结今天，我们学习了歌曲《月亮》，听赏了

3、朝鲜童谣《小白船》。月色美好，星空就像一幅美丽的图画。最后，让我们在优美的歌声中结束今天的音乐课吧！第二课时教学内容：《太阳》教学目标：1．能用明亮的声音演唱歌曲《太阳》，感受歌曲暖洋洋的意境。2．部分同学唱括号中的音，感受和声的音色。3．听赏《太阳起床，我也起床》，随音乐自编动作做一做。教学重点：能用明亮的声音演唱歌曲《太阳》。教学难点：唱括号中的音，感受和声的音色。教学准备：电子琴、课件、情景图画。教学课时：一课时。教学过程：一、导入师：像月饼、像笑脸、像向日葵，高高的悬挂在天上，照得我们暖洋洋。同学们猜猜看，老师形容的是什么东西呢？生：太阳。师：

4、猜对啦，就是金灿灿的太阳。下面，老师带着大家一起学习新歌《太阳》。二、歌曲听赏师：仔细聆听歌曲《太阳》，说说这首歌曲的情绪是怎样的呢？生：优美的、温暖的、高兴的……。师：孩子们说的可真好，大家听得很仔细哦。三、新课教学1.朗读歌词按照歌曲的节奏，充满感情地朗读。2.旋律学习师教唱、跟琴哼唱、用“a”模唱、完整的唱。3.加入歌词自主学唱、师教唱、小组合作、完整的唱。四、创编与表现1.练一练随着琴声唱唱做做。2.听一听听赏《太阳起床，我也起床》，随音乐自编动作律动。3.生生合作部分同学唱歌曲括号中的音，感受和声动听的音色。五、小结今天，我们学习了新歌《太阳

5、》，听赏了歌曲《太阳起床，我也起床》。同学们表现的很棒，自编动作很精彩。最后，让我们在好听的音乐中来结束这次的音乐旅程吧！六、教学反思这是一节音乐唱歌课，主要包括演唱、听赏两部分内容。这堂课我整体的教学思路是以“太阳”为主题情境的，注重学生对歌曲的感受，联系学生的生活实际。寓教于乐，孩子们能在轻松、愉快的氛围中学习歌曲。