初一历史月考提纲

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1、初一历史1----14课知识点第1课祖国境内的远古人类知识点元谋人：距今约170万年，遗址在云南元谋。元谋人是我国境内目前确认的最早的古人类。北京人：距今约70万---20万年，遗址在北京西南周口店龙骨山上。北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。旧石器时代：使用打制石器的时代。学会用火是人类进化使上的里程碑第2课原始的农耕生活知识点河姆渡人：距今约7000年，遗址位于长江流域的浙江余姚。河姆渡人的房屋是干栏式建筑，种植的农作物是水稻。半坡人：距今约6000年，遗址位于黄河流域的陕西西安

2、半坡村。半坡人的房屋是半地穴式圆形房屋，种植的农作物是粟。新石器时代：使用磨制石器的时代。我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。原始农业兴起和发展的重要标志是：农作物的种植、家畜饲养、聚落、磨制工具。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。第3课远古的传说知识点四五千年前，中国进入部落联盟时期。炎帝和黄帝部落在阪泉激战，形成炎黄部落。炎黄部落与蚩尤部落在涿鹿激战。中华民族的人文始祖：炎帝和黄帝。黄帝，姓公孙，名轩辕。仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫘祖擅长纺织、缫丝。禅让制：将部落首领的位子

3、传给贤德之人。尧舜禹依次成为部落联盟首领。第4课夏、商、西周的兴亡知识点夏王朝：约公元前2070年，夏禹建立夏王朝，都城是阳城。夏王朝是中国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。世袭制代替禅让制，夏启继位。夏启制定历法，史称“夏历”。夏朝最后一个王夏桀。商朝：约公元前1600年，汤建立商王朝，都城亳。商王盘庚迁都到殷。商纣王是商朝最后一个王。周朝：公元前1046年，牧野之战，周武王灭商纣王，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。西周的分封制是西周的社会等级制度，周代的贵族等级为天子、诸侯、卿大夫

4、、士。公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”。公元前771年，西周被犬戎族所灭。公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。第5课青铜器与甲骨文知识点司母戊鼎，是迄今世界上出土最重的青铜器。甲骨文是中国商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文的影响：甲骨文是中国已发现的最早的古代文字。甲骨文的造字方法：象形、指事、会意、形声。象形是最早的造字方法。形声是最为进步的。第6课动荡的春秋时期铁农具和牛耕的使用，是春秋时期生产力水平提高的重要标志。春秋时期出现商品交换市场，使用金属货币。春秋时期分封制逐

5、步瓦解。春秋霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公。齐桓公以“尊王攘夷”的名义征战。第7课战国时期的社会变化晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代。战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。战国时期三大战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战。秦国成为战国时期最强大的诸侯国。商鞅变法：公元前356年，秦孝公任用商鞅变法。内容：政治上：1.确立县制；2.废除世袭；3.改革户籍；4.严明法度。经济上：1.废除井田制；2.鼓励耕织；3.统一度量衡。军事上：奖励军功。作用：使秦国的国力增强，提高军队战斗力，成为最强盛的

6、诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。都江堰：公元前256年，蜀郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰的作用：都江堰市一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运多方面的作用，建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。第8课百家争鸣知识点老子：姓李名耳，道家学派创始人，他的学说集中在《道德经》一书中。主张：1、万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；2、世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的。3、善于从正反两方面思考问题；4、在政治上主张“无为而治”。孔子：春秋后期鲁国人。评价：

7、1、孔子是大思想家；2、是大教育家；3、儒家学派创始人。贡献：思想上：1、孔子的核心思想是“仁”；2、在政治上主张以德治国；3、反对苛政。教育上：1、创办私学，主张“有教无类”；2、在教学中，注重道德教育和文化知识教育；3、提出一系列教学原则和方法。史学上：晚年精心整理古代重要的文献资料。墨子:墨家学派创始人，他主张“兼爱”“非攻”。孟子：儒家学派的代表人物，主张实行“仁政”。荀子：儒家学派的代表人物，实行“礼治”。庄子：道家代表人物，强调治国要顺应自然和民心。韩非：法家的集大成者，强调以法治国。百家争鸣的作

8、用：百家争鸣成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。第9课秦统一中国秦朝，公元前221年建立，定都咸阳。秦朝建立的意义：秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。国家的最高统治者为皇帝，总揽全国一切军政大权。我国历史上第一个建立中央集权制国家的是：嬴政，史称“秦始皇”。皇帝之下，设有中央机构，由丞相、太尉和御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务。在地方，建立郡县制。郡县制的实行，开创了我国历代