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时间:2019-05-22
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1、一、汉字楷书的特点:汉字的楷书以方形为主,即“方块汉字”,当然也有扁形、长形和异形。所以写楷书时应写得方正,大小差不多。注意字与字的间距,行与行的间距,即上下不能顶天立地,左右也不要紧挨着或者分得太开。二、笔锋:练字时笔锋可以明显一些,利用笔的提按可以出现笔锋。孩子写作业时因为写字的速度加快了,所以笔锋顺带进笔画中即可,不要过于强求,当然如果能写出来就更好了。三、速度:楷书、行书、草书就好像我们人的坐、走、跑一样,所以楷书是安静的,那么写字的速度相对来说比较平稳,大体是匀速,但是在起笔、收笔、遇到折、钩时就要慢一些,就好比骑着自行车在平坦的马路上可以骑快一些,上车、
2、下车、遇到拐弯时就需要减速,否则会碰头或者摔跤的。四、笔画书写的过程:起笔、行笔、收笔。五、主笔:主要指独体字(由笔画组成),一般是指最长的一笔,例如“三”的第三横,“我”的斜钩,“乞”的横折弯钩,这些独体字与偏旁组成合体字后也一样适用。六、重心:一般指竖画,就是要写直,字才能站稳。七、单字看间架结构,段落看整齐。八、1、左右、上下结构:左小右大,左大右小,左右大小一样,一般情况偏旁在哪边哪边小(上下结构也一样)。2、左中右、上中下结构:各占三分之一。3、半包围结构:分包住左下-过,左上-厘,右上-虱。4、三包围结构:风、医、凶。5、全包围结构:扁字-回------
3、口字框上宽下窄,方字-国,长字-围----方和长字的大口框上窄下宽。只能留一个开口。6、异形字:上述之外的字九、写字不是单一的,例如“围”,既有大口框的上窄下宽,还要注意是两竖并立,左短右长。十、练字的步骤:1、摹贴——一张白纸蒙在字帖上。2、对临——对着字帖临摹。3、背临——把临摹过的字背下来。4、脱贴+创作——把背下来的字运用到日常写字中,并结合自己的字变为自己的字。孩子的可塑性很强,主要是年龄小,还没有完全形成固定的写字习惯,所以只要方法得当,用心+耐心,都可以成功的。5、笔画---独体字---合体字---句子----段落。十一、练一个字记多个字:练一个字可以
4、记规律相同或者外形相近的字,例如“三”写好了,同时可以记住王、主、丰、圭、桂、硅、州、洲、卅等字。十二、家长辅导时,让孩子一要有耐心,二要有恒心,家长首先要做到这一点。可能有些家长的字写得并不好,但是我们有丰富的阅历,可以看出来哪些字好,哪个笔画好,及时鼓励,如果有问题,要具体说出是哪一笔,不能太笼统,也可以直接给孩子示范一下。还有不要写太多,练字重在质量,写好一个是一个。笔画名称笔画写法点丶1、小点:轻入,收笔时向左上稍提。2、三点水:第二点比其他两点向左边出来一些,三点形成弧形。3、四点底:第一点向左,其余三点向右,最后一点稍平。横(左低右高)一1、起笔略顿,行
5、笔时中腹微拱,末端稍顿收笔。2、像“三”这样三横或者连续几横的字,只有一横是最长的,位置不固定,例如“三”是在最下面一横,“事”是第一横最长,需要用心观察。3、如果主笔是横画,并且在最下面,例如“三”,横画不要太斜,应写直一些。4、三横并立,长短排队:213,(三竖并立也一样)。竖〡1、悬针竖与垂露竖:下笔顿笔,折笔下引出锋,像悬挂的针或露珠。2、两竖并立,左长右短。撇丿圆笔画,分为竖撇和平撇,竖撇先撇后竖。捺圆笔画,入笔向下加重运笔,略停后向右提笔平着出锋。折乛丂折笔在转折时稍慢,运笔易圆润。
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