田庄联校校本研修计划一

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1、田庄乡联校校本研修计划　　为了学校的正常教学工作，使各项工作能落到实处，更加规范地、有效地开展网络研修与校本研修工作，使学校的各项工作做得更好，制定如下计划。　　一、指导思想　　以叶县教体局教师教师进修学校网络研修与校本研修工作计划为指导，认真贯彻上级各部门的总体部署及要求，围绕有效推动网络研修与校本研修整合这个中心工作，提高我校教师的整体素质。把发展教师的专业水平作为一个学校主动、长期的战略来运作，营造良好的学校研修文化，不断提高我校教师队伍素质，提高教学水平，巩固和提高教学质量。　　二、研修内容　　以“网络研修与校本研修整合”为研修主题，加强教师研修网络管理，更好地发挥

2、学校研修网络的作用。各教研组要创造性地开展教学研究工作，促进教师的专业成长和学生的学业进步。　　三、工作目标　　根据我校实际情况，确立我校校本研修活动的具体目标：　　1、改进和加强教学研究工作，实现校本研修向各学科教研组下移，加强学校校本研修制度的建设。　　2、在各教研组开展形式多样的校本研修研究，寻找适合我校校本研修的运行机制和运作模式。　　3、特邀教研部门的专家或学科专家进行专业指导。　　4、提高教师教育科研的意识和教育科研能力，搭建适合不同教师发展的平台，关注青年教师的健康成长。　　5、积极开展创建活动，促进我校教师的专业发展，使校本研修示范学校的工作做得更好。　　四

3、、具体工作措施1、完善学校的教师学习制度，培养学习型的教师队伍，以定期集体培训、邀请专家学者来校讲学，组织网络学习，教师外出取经等多种形式开展现代教学、创新教育等理论专题学习，努力使全体教师继续转变教学观念，更新教学思想和教学方法，树立起现代教育理念，立志成为适应现代教育的创造型、学者型专家型教师。2、立足本校面向全体，加强校本研修，保证时间，全员参与　。3、坚持三位一体，加强教学、师训、科研、教研的有效性。贯彻“发展为本、研训一体、走向校本、回归实践”的研究和工作思路。从教学实际出发，扎实推进。　五、组织与保障　　1、按已成立的校本研修领导小组职责，认真组织此项工作，确保

4、校本研修工作顺利进行。　　2、完善制度，加强督查　　学习制度：每周一下午为校统一安排学习、活动时间，平时老师抽时间自学。凡属继续教育活动、学习，均随时作好考勤记载，将记载作为核定继续教育学时学分的依据。每位教师要有一本学习培训专用笔记本，作好培训学习笔记;每月一节研究课。对以上工作及时检查、记录学时学分。　　3、认真考核，奖惩兑现　　学校要把校本研修工作纳入对教师日常工作的检查考核中，对校本研修工作任务的履行，与教师评职、评先、评优、评骨干挂勾，对未完成此项工作学时学分的实行一票否决。　　4、保证经费投入落实，为教师学习、研修提供必要的物质条件，购置有关的图书资料、设备设施

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