高二级政治科(x科)下学期期中考试试卷

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1、高二级政治科(X科)下学期期中考试试卷第Ⅰ卷（选择题，共76分）一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共26小题，每小题2分，共52分。1、下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是A．哲学是世界观和具体知识的统一B．哲学就是科学的世界观和具体知识C．哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结D．哲学决定世界观，世界观决定具体知识2、著名科学家爱因斯坦说过，哲学可以被认为是全部科学研究之母，这就是说A．哲学研究的对象是自然界B．哲学是对自然科学理论的概括和总结C哲学是自然科学的基础D

2、．哲学对自然科学研究具有指导作用3、2006年3月，十届人大四次会议通过的《政府工作报告》指出，要进一步繁荣和发展哲学社会科学，积极推动理论创新，进一步发挥其对经济社会发展的重要促进作用。这说明A．哲学是科学的世界观和方法论B．哲学是人们认识和改造世界的工具C．哲学源于人们对实践的追问D．哲学源于人们对世界的思考4、面对有限资源与无限开发的矛盾，奥运正在寻求确定新的价值取向，《奥林匹克宪章》称，奥运会是一种“生活的哲学”。奥运会是—种“生活的哲学”说明A．哲学是一种智慧，是美好生活的向导，哲学即生活，生活即哲学B．哲学与生活息

3、息相关，它来源于生活C、哲学是时代精神的精华，是指导人们生活更好的科学D、哲学是对人生的一般本质和普遍规律问题的思考5、下列说法正确反映思维和存在的关系的是A．眼开则花明，眼闭则花寂B．形存则神存，形谢则神灭C．神灵天意决定着社会的变化D．物是观念的集合6、《管子》说：“水者，何也?万物之本原也。”这是A．古代朴素唯物主义观点B．形而上学唯物主义观点C．辩证唯物主义观点D．客观唯心主义观点7、马克思主义哲学吸取黑格尔哲学中的合理内核是A．唯物主义B．辩证法C．可知论D．认识论8、在思维和存在的关系问题上，如认为思维和存在没有同

4、一性，则这种观点属于A．不可知论B．形而上学C．唯心主义D．唯物主义9、对意识的认识是多角度的，下列属于从意识的本质角度看的是A．意识的形式是主观的B．意识是人脑特有的机能C、意识是物质世界发展到一定阶段的产物D．意识是客观存在在人脑中的反映10、2006年3月《光明日报》载文指出，国家实施中部崛起战略后，中部六省正以昂扬的姿态，以追赶和超越的勇气，全力谋求新的发展。这主要说明中部六省A．尊重客观规律，坚持实事求是B．坚持一切从实际出发C．在正确意识指导下充分发挥主观能动性D．正确意识决定着事物的发展11、“三农”工作的中心是

5、促进增收。现阶段农民增收困难是城乡二元结构长期积累的各种深层次矛盾的集中反映。我们要本着“求真务实”的精神，在统筹城乡发展中解决“三农”问题。这说明想问题办事情要A、分清主流和支流B．做到主观和客观的统一C．重视量变的积累D．坚持适度的原则12、2005年12月，温家宝总理在首届东亚峰会上发表讲话指出，中国将继续积极参与区域合作，为推进地区经济一体化做出不懈努力。中国将继续积极参与区域合作的哲学依据是A．人类实践活动具有客观性B．人类实践活动具有主观能动性C．人类实践活动具有社会性D．人类实践活动具有历史性13、西藏作为西部开

6、发的重点地区之一，面临着前所未有的发展机遇。西藏的广大干部群众要抓住机遇，实现跨越式发展。“抓住机遇”的哲学理论根据是A．有量变的发生，必有质变的结果B．只有把量变控制在一定范围和限度内，事物才能保持其原有的性质C．事物的发展最终是通过质变来实现的D．任何事物的发展都必须先从量变开始14、一些地方以建设和谐社会、维护社会稳定为由，压制群众上访。这种做法从哲学上讲A．是回避矛盾掩盖矛盾的做法B．违背了矛盾普遍性与矛盾特殊性的辩证关系C．违背了主次矛盾的辩证关系原理D．违背了主观必须符合客观的道理15、美国前总统林肯在总结自己的人

7、生经验时说：“一个不犯错误的人通常不能成就任何事业。我的经验使我相信，没有缺点的人往往优点也很少。”这句话蕴含的哲理是：A．任何矛盾都有主次方面B．矛盾双方是对立统一的C．分清主次才能正确认识事物的性质D．人生就是成功与失败的总和16、当今有一种时尚，是把战争艺术应用于商业、行政管理和社会交往等领域，这本是社会发展中的正常现象。但有些兵法原则并不能在非战争领域应用，比如“兵不厌诈”，用之于战争是无可厚非的，而用之于商业和社会交往则是不道德的。这说明：A．矛盾贯穿于事物发展过程的始终B．矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点C．颠

8、倒主要矛盾和次要矛盾的关系在实践中是错误的D．颠倒了矛盾主次方面的关系会遭致失败的结果17、广东省《政府工作报告》提出：要把加强和改进未成年人思想道德建设摆在更加突出的位置，作为精神文明建设的重中之重，纳入经济社会发展的总体规划，列入重要议事日程。上述材料体现了：A．看问题要