《回乡偶书》同步练习1

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1、《回乡偶书》同步练习1、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）A、少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）B、笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì）C、双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi）D、互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）2、孪生兄弟辩长相，再分别组词。衰（）哀（）识（）织（）想（）相（）偶（）寓（）容（）客（）离（）商（）　　3、解释下列词语。偶：老大：无改：鬓毛衰：4、挑三拣四。给句中加点字选择正确的解悉，填序号。老：①年岁大；②在某此方面富有经验，老练；③陈旧；④很，极。（1）少小离家老大回。（）（

2、2）太阳已经老高了。（）（3）这座老房子有百年历史了。（）（4）在这个领域，他可是老手了。（）（5）人家老拿冠军，咱可得加油啊！（）5、理解诗句我最行。先解释加点词，再写出诗句的意思。（1）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。乡音：__________________鬓毛：__________________诗句的意思：_________________________________________________________________________________________（2）儿童相见不相识，笑问客从何处来。相识：

3、__________________何处：__________________诗句的意思：__________________________________________________________________________________________6、背诵并默写古诗。7、用自己的语言解释本首诗的内涵。8、诗中那句话最能打动你，为什么？9、慢嚼细品，精彩回顾。（1）《回乡偶书》的作者是_____朝诗人_____这是一首久客异乡、返回故里的感怀诗，抒发了作者无限感慨。（2）诗的感请自然、逼真，尤其是一个“______

4、____“字，不只是说诗作得之偶然，还泄露了诗情来自生活，发于心底的这层意思。10、你还知道哪些描写归乡的古诗或者词语吗？请想一想，然后在下面写下来。参考答案：1、A。2、衰（衰败）哀（哀思）识（认识）织（织布）想（想念）相（相思）偶（偶然）寓（寓言）容（容貌）客（客人）离（离别）商（商人）3、偶：说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写下来的。老大：年纪大了。无改：没什么变化。鬓毛衰：老年人头发稀疏减少。4、（1）少小离家老大回。（①年岁大）（2）太阳已经老高了。（④很，极）（3）这座老房子有百年历史了。（③陈旧）（4）在这个领

5、域，他可是老手了。（②在某此方面富有经验，老练）（5）人家老拿冠军，咱可得加油啊！（④很，极。）5、（1）乡音：家乡的口音。鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。诗句意思：我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却越来越少。（2）相识：认识。何处：哪里。诗句意思：儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？6、略7、略8、略9、（1）《回乡偶书》的作者是_唐__朝诗人贺知章_，这是一首久客异乡、返回故里的感怀诗，抒发了作者的无限感慨。（2）诗的感请自然、逼真，尤其是一个“___偶_______“字，不只是说诗作得之偶然，还泄露了诗情

6、来自生活，发于心底的这层意思。10、略。