《海滨仲夏夜》同步练习

《《海滨仲夏夜》同步练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《海滨仲夏夜》同步练习一、读拼音，写词语。ránshāosùmùchuīfúzhìshàijiǎojié（）（）（）（）（）二、给加点字注音。绯红（）一簇（）休憩（）徘徊（）炙晒（）皎洁（）广漠（）苍穹（）三、给字加一部分，组成新字，再组词。帛（）（）非（）（）（）（）（）（）四、选择恰当的动词填空。（）的晚霞（）的启明星（）的明灯（）的沙滩（）的海风（）的人们五、下面句子中所有修辞方法不同于其他三项的是（）A、那映照在浪峰上的霞光又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰。B、海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。

2、C、夜色加深，苍穹的“明灯”越来越多了。D、（满月）像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。六、选出释词正确的两项（）A、休憩：休息。绯红：鲜红。闪烁：（光亮）动摇不定，忽明忽暗。B、肃穆：严肃安静。注目：注意地看。广漠：广大空旷。C、次第：一个换一个。徘徊：在一个地方来回地走。苍穹：天空。D、皎洁：（月亮）明亮洁白。炙晒：晒。幽美：幽静美丽。七、对全文写作特色有如下判断，正确的有（多项选择）（）A、晚霞、繁星、明月以及灯光这些静态景物在作者笔下化静为动，具有动态感。B、作者借海浪写霞光，用蓝天衬明星，让映在海

3、面的灯光与天空的星斗辉映，采用的是映衬烘托的手法。C、作者描绘海滨景色及劳动者闲适的休憩场面，采用的是景中有情，情景交融的手法。D、本文由鲜红的晚霞想到燃烧的火焰，由启明星联想到悬挂高空的明灯，这些联想和比喻，激发了读者的阅读兴趣。八、指出下列比喻句的本体喻体，并回答比喻的表达作用。1、那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠。2、愉快的笑声，不时的从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断的从这儿那儿涌起的波浪。3、那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就象一片片霍霍燃烧着的火焰。九、

4、阅读课文第六自然段“月亮上来了”至结尾，回答以下问题：1、这几段文字可分三个层次，能标明层次的语句是：A、B、C、2、月亮刚上来的时候，作者描写了海滩嘻闹场景，意在说明（）A、天气太热，人们只好在夏夜到海边乘凉。B、劳动者夏夜海滨乘凉，欢快，闲适，生活幸福美好。C、夏夜海滨凉爽，优美环境吸引着广大人民。D、海滨夏夜有传统的民情民俗，劳动者有自己喜爱的娱乐场所。3、这段文字的中心句是：参考答案：一、燃烧肃穆吹拂炙晒皎洁二、fēicùqìpáihuáizhìjiǎomòqióng三、绵软绵绵绯绯红棉棉花徘徘徊四、燃烧着闪烁着悬

5、挂着炙晒着吹拂着欢笑着五、B六、A、C七、ABCD八、1、本体：灯光喻体：珍珠描绘了海面因灯光融入而流光溢彩的美景，形象，富于动态。2、本体：笑声喻体：波浪表现笑声此起彼伏，源源不断。3、本体：霞光喻体：火焰借海浪描绘霞光的色彩和动态。九、1、A、月亮上来了B、月亮升得很高了C、夜已经深了2、B3、“这些英雄的人们……酣畅地休憩吧。”