《背课文》同步练习

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1、《背课文》同步练习1．拼写天地。liúchàngyángliǔsǎngyīnshēngshūzǐyuē（）（）（）（）（）2．比一比再组词。桑（）津（）换（）嗓（）律（）焕（）3．写出下列词语的近义词。急不可待——（）佩服——（）激励——（）4．选择关联词填空。如果……就……因为……所以……不仅……还……即使……也……1、孩子（）一失足，直摔到甲板上，（）没有命了。2、（）他走到横木头上拿到了帽子（）很难回来。3、（）他平时学习非常认真，（）他的学习一直名列前茅。4、我（）记得我小学一年级的语文

2、老师，我（）记得她跟我们一起的点点滴滴。5．修改病句。1、广场上到处都是五颜六色的红旗。2、小弟弟七嘴八舌的乱叫起来。3、语文对我最感兴趣，所以上语文课我总是特别专心。6．把下面的句子改成“被”字句或“把”字句。（1）地震破坏了整个城市。改为“被”字句：——————————————————（2）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。改为“把”字句：———————————————7．把下面的反问句改为陈述句。这支队伍怎么不能经受住这样严峻的考验呢？__________________________8．根据

3、课文回答问题。多背一些名篇，储存在记忆里，在一次次的重温中，不断地加深着理解，就好像牛儿吃下草，经过多次反刍，慢慢地消化，慢慢地吸收。作者运用了（    ）修辞手法，作者还总结了背课文的好处：（    ）9．写一句关于读书方法的诗句：（               ）。10．选择合适的词语填空。 断章取义       囫囵吞枣        手不释卷       博览群书1.他（       ），非常喜欢读书，整天（        ），陶行知告诉我们在读书的时候对的就接受，不对的就抛弃，（   

4、        ）要不得。2.他（          ），完全没有仔细的阅读整篇古文。参考答案1．流畅杨柳嗓音生疏子曰2．桑树天津交换嗓音法律容光焕发3．迫不及待敬佩鼓励4．1.如果……就……2.即使……也……3.因为……所以……4.不仅……还……5．1、广场上到处都是五颜六色的彩旗。2、小弟弟乱叫起来。3、我对语文最感兴趣，所以上语文课我总是特别专心。6．1.整个城市被地震破坏了。2.夏日的沉寂被夜莺的歌声打破了。7．这支队伍能经受住这样严峻的考验。8．比喻多背一些名篇，储存在记忆里，在一次次

5、的重温中，不断地加深着理解。9．书读百遍，其义自见。10．1.博览群书手不释卷  断章取义2.囫囵吞枣