2017年岳麓版八年级历史上册导学案第8课 辛亥革命学案

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1、第8课辛亥革命学案【学习目标】1.了解和掌握有关孙中山创建兴中会和中国同盟会、三民主义、武昌起义等历史基础知识。2.认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，武昌起义的枪声，是辛亥革命志士不屈斗争精神的张扬，从而激发爱国主义情感和不断进取意识。【重点难点】1.重点：以孙中山为代表的革命党人发动革命的重要史实和取得的重要成果。中国同盟会的建立及其革命纲领。2.难点：辛亥革命的历史意义既是重点又是难点。【自主学习】一、孙中山与革命风潮的兴起1.1894年底，孙中山联络爱国华侨，在檀香山成立兴中会，确立了的政治目标。2．年8月，中国

2、同盟会成立大会在召开。这是第一个全国规模的、统一的。同盟会以“，，，”为纲领，正式提出了、、wWw.Xkb1.c主张，合称“三民主义”。二、武昌起义3.年10月10日，革命党人在湖北发动武装起义，第二天占领武汉三镇。这一年是旧历辛亥年，历史上把这次革命叫做“”。4.武昌起义成功后，湖北军政府成立，被推举为都督。三、清王朝土崩瓦解5．性质：是中国近代历史上一次伟大的革命。6．作用（意义或功绩）：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的，但没有改变中国半殖民地半封建社会性质。【合作探究】1.阅读下列材料：材料一：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地

3、权。”材料二：福建的厦门和台湾的金门隔海相望，其最近距离不足四千米。当人们在厦门岛东南面海滩游玩的时候，会发现一个有趣的现象；海峡两岸，各竖立着一个巨大的标语牌，厦门一边写着“一国两制，统一中国”；金门那边写着“三民主义，统一中国。”新-课-标-第-一-网请回答：（1）材料一是哪一个革命团体的革命纲领？此团体是由哪个阶级哪个派别建立的？（2）“鞑虏”是指什么？（3）“三民主义”的具体内容是什么？（4）是谁在《民报》上阐发“三民主义”的？他对历史的最大贡献是什么？2.孙中山是民主革命的先进者，他领导的辛亥革命是中国民主进程的丰碑。阅读下列材料，回答问题材

4、料一1894年，孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会。随后，民主革命团体纷纷出现，在孙中山推动下，1905年8月，兴中会、华兴会、光复会骨干聚集日本东京，成立了统一的革命组织……孙中山《民报》发刊词中，将这一组织的革命纲领阐发“民族”“民权”“民生”三大主义，作为革命的指导思想。材料二辛亥革命大事记时间事件1911年10月10日A1912年元旦孙中山就任临时大总统，中华民国成立1912年2月12日宣统帝下诏退位…………材料三陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中写道：“任凭你像尧舜那么贤达，像秦始皇明太祖那么强暴，像曹操司马懿那

5、么狡猾，再要想做中国皇帝，乃永远没有人答应”。材料四中华民国临时政府奖励发展实业，激发了民族资产阶级投资近代企业的热情。各种实业团体如雨后春笋，纷纷涌现。请回答：（1）写出材料一中“统一的革命组织”的名称。（2）材料二表格中的A处应为哪一事件？根据材料二，写出孙中山的主要历史功绩。（3）根据材料三、四，写出辛亥革命的影响。【当堂达标】1．孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变。这是因为它()A．改变了中国半殖民地半封建社会的性质B．完成了近代反侵略的革命任务C．推翻了统治中国两千多年的君主专制制度D．揭开了中国新民主主义革命的序幕2．“

6、武昌首义，一枪打翻封建帝制；天下响应，万众擎起民主共和。”这幅对联赞颂了辛亥革命的历史意义。下列选项不属于辛亥革命历史意义的是()A．改变了中国的社会性质B．结束了两千多年的封建帝制C．推翻了清朝的统治D．使民主共和观念深入人心3.1910年春，陈嘉庚加入某革命组织时宣誓：”福建省同安县人陈嘉8庚，当天发誓：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”他加入的是()A.兴中会B.中国同盟会C.中国共产党D.中国国民党4．“他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进，还在于在消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”

7、材料评价的人物是()A．孙中山B.洪秀全C．康有为D.毛泽东5.材料一同盟会会员、无产阶级革命家林伯渠说：自辛亥革命后，“就是民主主义成了正统。过去专制主义是正统，神圣不可侵犯，侵犯了就要杀头。后来民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这个神圣未必就要杀头，但为人民所抛弃是没有疑问的。”材料二孙中山说：“文（孙中山名），爱国若命。”他在《兴中会章程》中第一次提出了“振兴中华”的口号。1924年11月-1925年3月间，孙中山发表北上宣言，呼吁“打破列强的侵略”、“废除中外一切不平等条约”。指出：“统一是中国全体国民的希望。能够统一，全国

8、人民便幸福，不能统一，便受害。”他还说：“中国如果强盛起来，我们不但是要恢复民族的地位，还要对