《査尔达什舞曲》教案

《査尔达什舞曲》教案

ID:38014004

大小:28.00 KB

页数:2页

时间:2019-05-03

《査尔达什舞曲》教案_第1页
《査尔达什舞曲》教案_第2页
资源描述:

《《査尔达什舞曲》教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《査尔达什舞曲》教案教学目标1.了解小提琴常见的演奏技法,及其音乐表现特色。2.欣赏小提琴独奏《查尔达什舞曲》,为乐曲划分段落并了解小提琴主要演奏技法。3.对小提琴及小提琴曲产生兴趣,激发进一步学习的欲望。教学重、难点1.分段欣赏《查尔达什舞曲》,准确概括各段落情绪。2.能分辨出作品中使用的小提琴演奏技法,并对该技法的演奏特点有所认识。教学过程一、导入1.师:同学们,上节课我们曾介绍过最富歌唱性的乐器——小提琴。历史上的小提琴作品非常多,小提琴也曾为我们演绎了无数的动人故事。小提琴的表现力非常丰富,演奏技法多样,我们先

2、来了解一下小提琴的构造。2.出示小提琴图片,教师介绍小提琴结构。(小提琴结构图)二、欣赏(一)分主题欣赏1.师:现代意义上的小提琴最早是在十六世纪出现的,几个世纪以来一直深受人们的喜爱,这和它善于表现深切情感的音色有着直接的关系,很多如泣如诉的旋律都是由小提琴演奏出来的,现在请大家欣赏一段小提琴演奏的美丽的旋律,请你一边听一边思考这段旋律在音乐上有什么特点,小提琴在演奏上又有什么特点。2.播放《查尔达什舞曲》第一部分音频,学生回答。(《查尔达什舞曲》第一部分音频)3.师:这段音乐中,小提琴一直在使用连弓进行演奏,旋律的

3、节奏比较宽松,使用了很多八度的大跳和装饰音。旋律从低音3开始,有一种深沉略含忧伤的味道。这是我们比较熟悉的小提琴抒情的一面,它的倾诉、它的歌唱常常能打动我们的心灵。但小提琴的表现力远远不只如此,小提琴也非常擅长表现充满热情的场面,现在我们就欣赏一段小提琴充满热情的表演,请大家对比刚才那段抒情的音乐,感受下小提琴是如何演奏热烈场景音乐的。4.播放《查尔达什舞曲》第二部分音频。(《查尔达什舞曲》第二部分音频)5.师:请大家说说这段音乐小提琴的演奏有什么变化?学生回答。6.师:这段音乐小提琴演奏使用的是快弓,它和连弓表现出的

4、形象是完全不一样的。采用这样的演奏方法也是由这段音乐的特点决定的,这段音乐速度非常快,采用的是连续的十六分音符进行,表现了一种非常热烈的情绪。(二)为作品分段1.师:同学们,刚才我们欣赏的这两段音乐其实是属于同一首作品——《查尔达什舞曲》,这是匈牙利的一种音乐体裁。它的特点是由慢而忧郁的旋律和快而热烈的旋律两部分构成。我们今天学习的这首《查尔达什舞曲》是由意大利作曲家蒙蒂创作的,他把查尔达什舞曲的结构进行了拓展,这首作品是由四个部分构成的,现在请大家完整欣赏一遍这首作品,请根据我们听过的两个主题把这首作品的四个部分划分

5、出来。2.播放《查尔达什舞曲》全曲音频,学生划分段落。(《查尔达什舞曲》音频)3.师:哪位同学能告诉我,这首作品的四个部分是怎样划分的?有什么样的特点?学生自由回答。(这首作品是按慢──快──慢──快来划分四个部分的,前面欣赏过的慢的段落是第一部分,快的段落是第二部分,第四部分从反复第二部分的旋律开始。)4.师:我们再来单独听赏一遍作品的第三部分和第一部分,请同学们对比一下第三段和第一段有什么相同和不同?小提琴出现了什么新的演奏技法?学生回答。(《查尔达什舞曲》第三部分音频)5.师:第三段音乐和第一段音乐在旋律上都使用

6、了大跳作为主要的手段,但第三段小提琴的演奏出现了和弦,增加了旋律的厚度,使音乐更加富有气势。在第三段的最后,小提琴使用了泛音的技法,仿佛是要引发人们的无限联想。我们再单独来听一下小提琴泛音的这个部分,感受下泛音的特点。(《查尔达什舞曲》泛音部分音频)三、拓展对小提琴的认识师:我们欣赏了《查尔达什舞曲》,也了解了小提琴的连弓、快弓、泛音的演奏,还有一种小提琴经常会使用到的演奏技法——拨弦。几个世纪以来,小提琴的演奏技法在不断成熟和完善,正是这些不同的演奏方式表现出一个个丰满的形象。连弓的抒情.快弓的热烈.拨弦的跳动感都赋

7、予了音乐迷人的魅力。现在,小提琴还经常使用在电声乐队中,为小提琴这古老的乐器打印上了现代的气息。四、听辨游戏教师将听赏过的小提琴演奏片段分别播放,请同学说出是什么演奏技法。五、课堂小结这节课通过学习《查尔达什舞曲》,我们了解到了小提琴的表现力非常丰富,演奏技法多样,下面我们欣赏吕思清演奏的贝多芬《D大调小提琴协奏曲》,在悠扬的小提琴演奏中结束今天的课程。(《D大调小提琴协奏曲》视频)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。