2010年土木工程系学生党支部工作总结

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1、开拓创新、勇于争先，共建优秀基层党组织土木工程系学生党支部工作总结土木工程系第一届学生党建办公室工作报告各位领导，同志：你们好！土木工程系党总支学生党建办公室按照系党总支工作的指导思想和总体要求，以科学发展观统领全局，继续高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入学习贯彻落实党的科学发展观，增强对学生党员的工作学习要求，充分发挥党员的先锋模范带头作用，不断增强组织的凝聚力、战斗力和创造力，大力推进一对一的模式，扎实有效开展基层党建工作，现将工作开展情况报告如下：一、工作回顾1、抓队伍建设工程培养社会主义建设事业合格建设者和可靠接班人是我们党建工作的指导思

2、想，以党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥为重点，以学生党建办公室建设为实破口，以主题教育活动为载体，以大学生全面发展为目标，建设一支有理想、有觉悟、有作为、有榜样作用的大学生党员队伍，为学院的改革、发展与稳定提供坚强有力的保证，为党和人民培养高素质的社会主义合格的建设者和可靠的接班人。我们根据发展党员的梯次结构和工作重点，明确工作目标和任务，学生党建办公室积极、稳妥地做好组织发展工作及对党员的后续教育工作。目前，已基本实现一年级有党员、二年级班班有党员、三年级班上有党小组的工作目标。一年来，共发展大学生党员161人。男95人，女81人。其中：第一批10年

3、4月8日发展42人，第一支部20人，男15人，女5人，第二支部22人，男10人，女12人。第二批10年5月25日发展43人，第一支部19人，男10人，女9人，第二支部24人，男22人，女2人。第三批10年11月10日发展41人，第一支部16人，男15人，女1人，第二支部25人，男10人，女15人。第四批10年12月20日发展35名，第一支部19人，男13人，女6人；第二支部16人,男6人，女10人。08级正式党员41名，预备党员99名09级正式党员4名，预备党员35名。10级预备党员4名。截止至2010年12月31日，学生党员人数占全系总人数的10.74%，其中

4、08级党员占全级的28.95%，09级党员占全级人数的5.45%，10级党员占全级的0.89%。1848系党校共开设两场入党积极分子培训班，一年来共培训学生280人，第十二期培训人数169人，第十三期培训111人。开设大型党课1次，人数达到445人。召开民主生活会2次，支部大会5次，通表大会4次，转正大会5次。2、学生党建办公室成立2010年4月15日，土木工程系党总支学生党建办公室在学院大礼堂正式成立。学生党建办公室成立以来，学生党建工作在系党总支的正确领导下，工作绩效明显，进一步推动学生党建工作进一步规范化、制度化，提升学生党建工作水平；引导我们常委大胆创新

5、，积极工作，不怕艰辛及险阻。成立之初，第一、第二党支部组成土木工程系党总支学生党建办公室，下设指导老师、主任、纪检部、秘书处、组织部、宣传调研反馈部、信息网络部、社会实践部（六个部门对应六个专业），主任及六个部门部长为常务委员，学生党建办公室委员和非委员。学生党员为办公室的委员，除党员划入办公室以外，其他人员的来源于团支书、纪律委员、组织委员、宣传委员、素质测评组长，整个办公室包括08、09级学生党员人数为144人，总人数达到250人，规模庞大。学生党建办公室以高度的责任感，抓好党员队伍建设，做好党员的后续的教育管理工作，正确引导党员发挥先锋模范作用。扩大学生党

6、建办公室的凝聚力、影响力、号召力。对工作负责，坚持原则，公道正派，实事求是，认真组织，周密安排，坚持标准，严格要求。 整体上提高了学生党建办公室成员工作能力和水平，促进学生党建办公室稳定健康快速发展。自学办公室成立以来，学生党建办公室在两位支部书记精心指导下，迅速开展了宿舍安全大检查及整顿活动，协助土木工程系团总支学生会、土木工程系纪律检查委员会搞好宿舍文化节及相关活动，充分发挥了党员积极分子的先锋带头模范作用，影响深刻。土木工程系党总支学生党建办公室的成立，为我系学生党员的理论学习、思想统战工作、党员的培养和发展工作、党员和入党积极分子挂牌、党员服务社会、党务

7、信息公开和反馈等各项工作提供了组织保证。3：学生党员、入党积极分子挂牌制度学生党建办公室成立的同时，学生党员入党积极分子挂牌也正式启动。推行学生党员、积极分子挂牌这项活动，旨在亮出党员的身份，充分发挥学生党员在公寓生活、活动和管理等各方面的模范带头作用，主动接受群众监督，这是我系加强学生党员教育和管理的一种新的尝试，是提高党员素质，树立党员新形象的一项有力措施。根据中国共产党党章第一章第三条党员的八项权利和八条义务，使学生党员、入党积极分子接受广大同学的监督，真正实现“党员是一面先锋旗帜”的目标。为充分了解党员、入党积极分子挂牌后的真实想法，学生党建办公室还组织

8、了党员挂牌座谈会5场，入