人教版小学数学四年级上册第三单元测试题及知识点

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1、人教版小学数学四年级上册第三单元测试题及知识点班级：姓名：家长签字：第一部分知识点整理（一）三位数乘两位数1、估算方法：用四舍五入法进行估算。2、利用竖式计算三位数乘两位数。注意，第二个因数的十位要乘三遍，第二步的乘积末尾写在十位上。3、因数中间或末尾有0的三位数乘两位数。中间有0也要和因数分别相乘；末尾有0的，要将两个因数0前面数的末位对齐，用0前面的数相乘，乘完之后在落0，有几个0落几个0。（二）实际生活中的估算估算的方法及注意事项：要将因数估成整十、整百或整千的数。估算时注意，要符合实际，接近精确值。（三）乘法结合律1、

2、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变。用字母表示是：（a×b）×c=a×(b×c).2、使用时机：当几个数相乘时，如果其中两个数相乘得整十、整百、整千的数就可以应用乘法交换律和乘法结合律。乘法结合律可以改变乘法运算中的顺序。（四）乘法分配律1、乘法分配律：两个数的和（或差）与一个数相乘，可以把两个加数（或被减数、减数）分别与这个数相乘，在把两个积相加（或相减），结果不变。用字母表示数：（a+b）×c=a×c+b×c或（a-b）×c=a×c－b×c2、式

3、子的特点：式子的原算符号一般是×、+(-)、×的形式；在两个乘法式子中，有一个相同的因数；另为两个不同的因数之和(或之差)基本上是能凑成整十、整百、整千的数。3、102×88、99×15这类题的特点：两个数相乘，把其中一个比较接近整十、整百、整千的数改写成整十、整百、整千与一个数的和（或差），再应用乘法分配律可以使运算简便。第二部分单元测试（总分70分）一、计算与估算（24分）1、列竖式计算。（8分）178×46＝408×25＝37×235＝380×23＝236×43=208×56=720×42=480×50=2、用递等式计算

4、。（6分）360÷6×51380＋350÷70（150－75÷3）×83、用直线把相等的式子连起来。（4分）3×17＋5×17（22＋44）×30（18＋4）×618×6＋4×622×30＋44×3060×30－60×2060×（30－20）（3＋5）×174、估算下面各题：（6分）89×202≈139×48≈307×53≈　　993×19≈701×99≈297×54≈二、填空题（15分）1、400×30的积是（）位数，积的末尾有（）个0。2、75的28倍是（），196与72相乘，积是（）。3、已知A×B=380，如果A扩大3

5、倍，则积是（）；如果B缩小5倍，则积是（）。4、路程＝（　　）×（　　）　　时间＝（　　）÷（　　）　速度＝（　　）÷（　　）5、一个农场去年收获小麦69731千克，大约是（　　）万千克。6、计算16×300时，可以先算（　　　），再在积的末尾添（　　　）。三、比较大小，在〇填上“＞”、“＜”或“＝”：（6分）30×180〇30×16027×200〇20×270600×10〇10×66023×40〇32×3098×54〇500045×20〇90×10四、解决问题。(25分)1、一辆货车从甲城出发平均每小时行68千米。经过14

6、小时到达乙城甲乙两城相距多少千米2、一头大象每天要吃302千克食物九月份大约要吃多少千克食物3、育才小学有254位夏令营学员。学校组织学员到博物馆参观学生门票每人25元。学校准备6500元够买门票吗？4、看表，回答问题。（10分）苹果桔子梨箱数131623每箱重（kg）241316（1）苹果和桔子一共多少千克？（2）梨比桔子多多少千克？（3）苹果每千克3元，桔子每千克2元，梨每千克5元，请问苹果、桔子、梨各买10箱，一共需要多少钱？