四年级下册语文第五单元知识点汇总

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1、四年级下册语文第五单元知识点汇总一、单元简介编排这组教材的目的，一是引导学生通过读书感受生命的美好，激发对生命的思考，从而更加珍惜生命、热爱生命。二是学习体会课文中含义深刻词句的意思，发现并总结体会句子含义的方法，培养理解语言的能力，并引导学生不断积累语言，增强语感。学生年龄较小，对生命的意义缺乏深刻的理解，因此本组课文就是通过一个个形象、具体的人物和事例来体现生命的意义和价值。教学本组教材，应注意引导学生把具体的人和事与所要表达的思想、情感、道理结合起来，从整体上把握课文，认真领会关键词句的含义和作用，并联系自己读过的和身边发生的感人

2、故事，体会生命的价值和意义，在情感上受到熏陶和感染。需要特别指出的是，在本组的导语中，明确提出了“在学习的过程中，我们还要去搜集、了解更多热爱生命的故事”的要求，在《触摸春天》课后，设计了“搜集感人故事，整理资料办墙报”的泡泡提示。这些内容的安排，是为“语文园地”中的口语交际和习作的顺利进行所做的准备工作。因此，教师在教学时要体现整合的教学思想，注意各部分内容之间的内在联系，使本组教学形成一个有机整体。教学本组教材可用10—13课时。其中，精读课文4—5课时，略读课文2—3课时，口语交际1课时，习作2课时，“我的发现”“日积月累”“成语

3、故事”1—2课时。二、学习目标《触摸春天》1.认识7个生字，会写9个生字。正确读写“浓郁、流连、小径、流畅、引导、悄然、灵性、经历、瞬间、扑闪、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、多姿多彩”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词佳句。3.理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。4.体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得热爱生活，珍惜生命。《永生的眼睛》1.认识6个生字。2.有感情地朗读课文，体会文章的思想感情。3.读懂课文内容，培养关爱他人、帮助他人、无私奉献的优秀品质。4.学习作者抓

4、住人物的语言进行生动细致的描写，从而表现人物精神品质的写作方法。《生命生命》1.认识5个生字，会写8个生字。正确读写“鼓动、跃动、欲望、冲破、坚硬、不屈、茁壮、沉稳、震撼、糟蹋、短暂、有限、珍惜、听诊器”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，积累好词佳句。3.理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的意思。4.感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值。《花的勇气》1.认识4个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙。4.理解作者对生命的感悟

5、，树立无所畏惧的勇气和信心。三、生字组词xiàojìngliúchàngshunjiānhúxiànquánlìfēixiángnóngyùgàiniàn(孝敬)（流畅）（瞬间）（弧线）（权利）（飞翔）（浓郁）（概念）bīnfēnhuāfányèmàoduōzīduōcǎipūtenglingxìngzhēnxīshēngmìng(缤纷)（花繁叶茂）（多姿多彩）(扑腾)（灵性）(珍惜生命)zhuózhuàngchéngzhǎnggānrǎoyùwàngqūfúzhěnduànzhènhàn（茁壮成长）(干扰)(欲望)(屈服)(诊断)(震

6、撼)bùqūchénwěnzāotàduǎnzànyǒuxiàntīngzhěnqìfùzé(不屈)(沉稳)(糟蹋)(短暂)(有限)(听诊器)(负责)yíhànrèlèiyíngkuàngbùjiāsīsuǒkēkēbànbànjiānqiángbùqū(遗憾)(热泪盈眶)(不假思索)(磕磕绊绊)(坚强不屈)四、多音字组词划huá（划船）huà（计划）曲qū（曲线）qǔ（曲子）创chuāng（创伤）chuàng（创造）笼lóng(鸟笼)lǒng（笼罩）角jué（角色）jiǎo（角度）待dāi（待一会儿）dài（对待）挣zhēng（挣扎）

7、zhèng（挣钱）缝féng（缝补）fèng（缝隙）壳ké（外壳）qiào（地壳）扒bā（扒拉）pá（扒手）刷shuā（刷新）shuà（刷白）铺pū（铺张）pù（店铺）假jiǎ(真假)jià（请假）搂lǒu(搂抱)lōu（搂柴火）弹dàn（子弹）tán（弹琴）五、组词、扩词径（径直）（径自）（路径）（捷径）经（经过）（经历）（经常）（曾经）畅（畅快）（畅通）（流畅）（舒畅）场（场面）（场所）（市场）（广场）磕（磕头）（磕打）（磕碰）磕巴）瞌（瞌睡）（瞌睡虫）（打瞌睡）绊（绊子）（绊脚石）（绊倒）（羁绊）伴（同伴）（伙伴）（陪伴）（伴随）

8、瞬（瞬时）（瞬间）（转瞬）（瞬息）睡（睡觉）弧（弧线）（弧度）（弧光）（圆弧）狐（狐狸）（狐假虎威）（狐疑）翔（飞翔）（滑翔）（翱翔）（翔实）栩（栩栩如生）（栩栩欲飞）权（权威）（权益）（权限）（政权）仅（