竞赛过程中应注意的一些问题

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1、8.3竞赛过程中应注意的一些问题8.3.1注意竞赛纪律竞赛采用全国统一命题、分赛区组织的方式，竞赛采用“半封闭、相对集中”的组织方式进行。以2003年第6届为例：2003年9月15日8:00竞赛正式开始，每支参赛队限定在提供的A、B、C、D、E、F题中任选一题；认真填写《登记表》各栏目内容，填写好的《登记表》由赛场巡视员暂时保存。参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生身份的有效证件（如学生证）随时备查。每队严格限制3人，开赛后不得中途更换队员。竞赛期间，可使用各

2、种图书资料和网络资源，但不得在学校指定竞赛场地外进行设计制作，不得以任何方式与他人交流，包括教师在内的非参赛队员必须迴避，对违纪参赛队取消评审资格。2003年9月18日20:00竞赛结束，上交设计报告、制作实物及《登记表》，由专人封存。竞赛开始后，为保证竞赛工作顺利进行，参赛学校应组织专人负责提供竞赛所需设备、元器件、后勤保障等工作。8.3.2竞赛题目的分析竞赛题目在竞赛开始时（8.00）打开。以2003年第6届为例共有6题：电压控制LC振荡器（A题）、宽带放大器（B题）、低频数字式相位测量仪（

3、C题）、简易逻辑分析仪（D题）、简易智能电动车（E题）、液体点滴速度监控装置（F题）。参赛队员应仔细阅读所有的竞赛题目，根据自己组3个队员的训练情况，选择相应的题目进行参赛制作。选择题目应注意题目中不应该有知识盲点，即要能够看懂题目要求。如果不能看懂题目要求，原则上该题目是不可选择的。因为时间是非常紧张的，另外根据竞赛纪律，也不可以去请教老师。设计制作分基本要求和发挥部分两部分，各占50分；设计与总结报告50分；总共150分。应注意的是基本部分的各项分值题目中是没有给出的，但在发挥部分给出的各小

4、项的分值。选择时要仔细分析各项要求。确定竞赛题目的时间不要超过2小时。题目一旦选定，原则上是应保证不要中途更改。198.3.3方案的设计确定竞赛题目后，参赛小组的3个队员应认真的讨论设计方案，设计方案应考虑制作的可行性，包括元器件是否能够采购到都必须考虑。设计方案可以提出一到两个，或者确定一个方案，对有些部分作出两个或者两个以上的方案。例如：简易智能电动车（E题）可以采用单片机或者可编程逻辑器件作为主控制器，配套的接口元器件就会有不同。应尽快的拿出元器件清单，确定元器件库中没有的元器件，提出采购

5、清单。元器件采购清单应提供元器件的名称、型号及规格（例如：电阻器RJ14-0.25W-510Ω±5%）、数量、替代型号及规格。从时间上考虑，确定方案的时间不应该超过6小时。8.3.4元器件的采购元器件采购是保证竞赛顺利进行的基础，没有元器件，作品是不可能制作成功的。因为竞赛题目事先是不可能知道的，学生作出的设计方案也是各有不同，需要的元器件也会是多种多样的。可以事先准备一些元器件，但不可能完全备齐。竞赛中采购是必需的。不同的院校处在不同的城市，元器件的供应商情况是不同的。以南华大学为例，要保证能

6、够采购到所有竞赛需要的元器件，保险的做法是到深圳电子市场去采购。因此，我们在竞赛开始前两天，派1～2名老师先去深圳，找好元器件供应商。竞赛开始后，竞赛学生不断的将需要的元器件清单发送到深圳，由老师去购买。注意：我们要求学生应尽快的拿出元器件清单，可以分多次提出，最迟的时间是竞赛开始当天的下午4点钟（16.00）。因为采购元器件的老师需要当天晚上乘车返回学校（第2天清早返回到学校）。8.3.5设计装配制作在竞赛中，各队学生可以按照在训练中的分工，按照软件编程、硬件制作、设计总结报告写作3部分分头进

7、行，每个队员各有侧重，注意分工合作。设计制作过程中，可以分模块设计、安装、调试，一步一步的进行。3人之间要注意多沟通，多交流。遇到问题，不要慌张，要冷静处理。在设计、安装、调试的每一步，都需要两人以上进行核对和检查。特别是到总装调试阶段，一定要格外的小心，通电前一定要两人以上进行核对和检查。不要蒙蒙懂懂的，一通电，就烧掉了。19作品应该在第4天的下午全部完成。根据多次竞赛总结的经验，到第4天的下午没有完成的功能和指标，也就不要再做了。很有可能的是，为了追求更好的指标，或者更完全的功能，结果将已经

8、完成的部分给弄坏了。几乎在每次竞赛中都有这样的参赛组，最后一步，前功尽弃。负责设计总结报告写作的队员，要根据软件和硬件设计队员提供的电路设计图纸、程序清单等设计资料，按照设计总结报告写作要求进行整理。到第4天的上午，设计总结报告应该可以全部完成，有缺省的应该是测试数据部分，因为作品此时可能还在调试过程中。测试数据部分可以在作品调试完毕，竞赛结束前补充到设计总结报告中去。注意在作品和设计总结报告中，一定不能够出现参赛队学校名称、参赛队员和指导教师的姓名以及相关标记。竞赛第4天20:00竞赛结束，上