成语板块练习(3)重复累赘_敬谦错位

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1、成语练习(3)板块三重复累赘,敬谦错位1.下列句子中,加点的成语使用正确的一句是()A.但就在成君忆美滋滋地打着名著的主意时,《麻辣水浒》《经济学演义》等跟风书和《成长力》等“本土”经管书、励志书也纷纷出版——跟风出版让人一言难尽。B.吴祥同志在敌人的监狱里受尽折磨,浑身被打得遍体鳞伤不说,还被灌辣椒水,坐老虎凳,太惨了,你们一定要设法营救他。C.面对镜头,马化腾有些拘谨,手指紧紧抠住裤子口袋;可一旦离开了镜头,他便放松地侃侃而谈,话语犀利,精准而到位。D.随着世界金融危机的全面爆发,挽救濒临崩溃的股市成了各国政府责无旁贷的责任,各国

2、政府纷纷采取降息、注资等措施进行救市。2.下列句子中,加点的成语使用正确的一句是()A.以往几百万年间所有的巨大火山喷发,比如圣海伦、喀拉喀托、皮纳图博火山与之相比都将相形见绌。B.从文山会海中脱身,转入到实实在在的调查研究中去,我觉得是您目前的当务之急。C.可见美国人虽然跟日本是盟友,但对他们也并非毫无防范之心。美国人对日本侦察卫星的性能与弱点知道得了如指掌,却从来不愿意提供这方面的援助。D.这种草药能治疗高血压,对人体又没有任何副作用,我们屡试不爽,你还有什么可疑的?3.下列句子中,加点的成语使用正确的一句是()A.绵延七八年,祸

3、及半个中国的安史之乱,造成了人民的生灵涂炭。B.我们从电视上看到了惊心动魄的画面:电力工人爬上数十米高的结满冰的铁塔,手持木棒、铁扳手或橡胶棒敲击电线上的冰砣。C.老舍先生的《茶馆》聚国事家事、世态人情于一室,句句如探骊得珠,让我们在啼笑中感知着民众的无奈以及时代的黑暗。D.我们一定要在问题出现之前就未雨绸缪,做好防备,否则,就可能身陷被动。4.下列句子中,加点的成语使用正确的一句是()A.廖永民这么一说,张斯年立刻感觉好像如芒在背一般,站也不是,坐也不是了。B.走在大街上,邓丽君的歌声不经意地从某家店铺飘进耳朵,你不由自主地停下脚步

4、,突然想起了自己的青涩年华,有种恍若隔世的感觉。C.老头子还是这样,就喜欢拉着人听他拉呱,这不,他又拽着傅秋生津津乐道地说起了当年他在二龙山打小鬼子的事。D.你可别小看了这位不起眼的老头子,当年他在海内外也算是闻名遐迩。5.下列句子中,加点的成语使用正确的一句是()A.这种典型的有法不依、执法不严的现象,损害了法律的权威,长此以往,势必愈演愈烈,尾大不掉。B.有人说,傅斯年与胡适一样,是位“誉满天下,谤满天下”的复杂人物;而傅斯年也姑妄言之:“谁都没有资格骂胡适之,只有我可以骂,只有我才有资格骂。”C.这里仅就我们常接触的几种关系谈个

5、人的体会,一孔之见,姑妄言之,希望大家指教。D.看你这么说的,只要你肯屈尊光临寒舍,我一定不吝赐教。6.下列句子中,加点的成语使用正确的一句是()A.你作为高教授的学生,却在背后说他的坏话,你真是忝列门墙!你让我们这些同学怎么说你好呢?B.我有个不情之请,如果您能设法找到我的父亲,我不胜感激,但请您不要打扰他,只代我远远地看他一眼,告诉我他的情况就可以了。C.我就不明白现在领导们的用人标准是什么,他这么个才疏学浅的人,也可以做主任?D.小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话是抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”7.下列句子中,

6、加点的成语使用不正确的一句是()A.由于时间仓促,加之我们编写人员的水平有限,书内难免有挂一漏万之处,欢迎各位读者批评指正。B.对于读者的批评,这位大师级的作家虚怀若谷,表现出了闻过则喜的大师风范。C.凭我的学识来讲述大师的研究和成果,实在是绠短汲深,但想来她是会原谅的。D.尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们还是该谢谢人家。8.下列句子中,加点的成语使用不正确的一句是()A.原来今天府上贺寿啊,怪不得高朋满座,热闹非凡呢。B.既然你这么客气,那我再推辞就真的是敬谢不敏了,好吧,我恭敬不如从命,东西我收下了。C.我脑子不如别人,只

7、好笨鸟先飞了。D.我也只是聊表寸心,您就收下吧。参考答案板块三重复累赘,敬谦错位1.答案A解析“一言难尽”,不是一句话能说得清楚的。B.“浑身”与“遍体”重复。C.“侃侃而谈”,形容说话理直气壮,从容不迫。与“放松地”重复。D.“责无旁贷”与“责任”重复。2.答案D解析“屡试不爽”,指屡次试验都没有差错。符合句意。A.“相形见绌”与“与之相比”重复。B.“当务之急”与“目前的”重复。C.“了如指掌”与“知道”重复。3.答案B解析B.“惊心动魄”,形容使人感受很深,震动很大。A.“人民”与“生灵”重复。C.“探骊得珠”,比喻作诗文能得其

8、旨要,抓住关键。D.“未雨绸缪”和“在问题出现之前”重复。4.答案B解析“恍如隔世”指因人事或景物变化很大而引起的感触。A.“好像”与“如芒在背”重复。C.“津津乐道”与“说”重复。D.“海内外”与“闻名遐迩”重复。5.

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