九年级英语 unit13 we are trying to save the earth! sectiona (1a-2d)

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1、白湾子镇学校九年级英语导学案时间：2014.12学生姓名：班级：组别：_________Unit13Wearetryingtosavetheearth!SectionA(1a-2d)一、学习目标①掌握本课单词和短语litterv.乱扔；n.垃圾；uglyadj.丑陋的；advantagen.优点；costv.花费；woodenadj.木制的；bottomn.底部；fishermann.渔民；coaln.煤；plasticadj.塑料的；takeawayn.外卖食物；binn.垃圾箱②复习基本时态、

2、语态的用法。③谈论污染和环境保护。【预习案】1、预习课本P97-98内容，翻译下列词组1.在河床底部2.充满了垃圾3.把垃圾扔入河中4.尽一份力把它清理干净5.土地污染6、噪音污染7.使空气中充满了黑烟8.减少空气污染9.产生影响10、参与、起作用【探究案】探究一、完成教材1a-2d的任务1.要求学生翻开课本P97，迅速阅读1a部分的内容。把方框中的单词按它们产生污染的类型写入相应的栏目中，并添加更多的单词。（3分钟）2.要求学生听录音，并根据听到的内容完成课本上1b表格中的句子。（6分钟）3.完

3、成教材1c的任务，要求学生模仿1a内容，编造自己的关于污染的对话并进行对话练习。并邀请2-3组同学当堂进行大展示。（3分钟）探究二litter1、n.垃圾、废弃物，不可数名词2、v.乱扔e.g.Don’tlitter.常见短语：litterup把某处搞得乱糟糟thefloorwithlitter.别往地上乱扔垃圾。探究三完成教材2a-2d的任务1.要求学生翻开课本P98。播放录音，完成2a，2b的听力任务，然后个别检查，统一核对答案。（6分钟）2.听力内容巩固训练。要求学生根据所听到的内容完成下列

4、各句。完成后要求若干学生给出自己的答案。以巩固对听力内容的了解。（4分钟）1)Theairisbadlybecausethereareontheroadthesedays.2)Factoriesthatburnalsotheairalotofblack.3)Thereisalsorubbishandwaste.Peoplethingseveryday.4)Peoplearealsolitteringlikeparks,thisisbeautifulplacesones.3.大声朗读听力材料。（2分

5、钟）4.2d组长组织学习此部分内容，划出不懂的词汇句子（5分钟）探究四Tocutdownairpollution,weshouldtakethebusorsubwayinsteadofdriving.为了减少空气污染，我们应当乘坐公汽或地铁而不是开车。本句中Tocutdownairpollution是动词不定式作目的状语。①在句子中作谓语动词的状语的不定式或不定式短语，表示的是主语的目的，因此，其逻辑主语通常是句子的主语。比较：　　Todrawmapsproperly,youneedaspecia

6、lpen.(正)　　Todrawmapsproperly,aspecialpenisneeded.(误)②当然我们还可以通过运用一些关联词来表示目的，如inorderto或soasto、inorderthat、sothat。由inorderto引导的目的状语，既可以置于句尾，也可以置于句首，而由soastoCherisheverythingaroundyou.珍惜你所拥有的一切。　白湾子镇学校九年级英语导学案时间：2014.12学生姓名：班级：组别：_________引导的目的状语，只能置于句尾，

7、而不能置于句首。比较：　　Theystartedearlyinordertogetthereintime.(正)　　Inordertogetthereintime,theystartedearly.(正)　　Theystartedearlysoastogetthereintime.(正)　　Soastogetthereintime,theystartedearly.(误)③inorderthat、sothat后只接句子探究五精讲提升take，spend，cost，pay的用法都可以表示“花费”，但

8、用法却不尽相同。1.spend的主语必须是，常用于以下结构：(1)spendtime／moneyonsth.在……上花费时间（金钱）。例：Ispenttwohoursonthismathsproblem.这道数学题花了我两个小时。(2)spendtime／money(in)doingsth.花费时间（金钱）做某事。例：Theyspenttwoyears(in)(build)thisbridge.造这座桥花了他们两年时间。2.cost的主语是，还可以表示“值”，常见用法如下：(1)s