兴化市顾庄学区2016年秋学期八年级生物期末试卷

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1、2016年秋学期期末学业质量测试八年级生物试卷（考试用时：60分钟满分：100分）第一部分选择题(共70分)1．以蚕豆叶为材料观察气孔时，最好撕取蚕豆叶的：A．上表皮B．下表皮C．叶脉处的表皮D．叶柄处的表皮2．在生态系统碳循环过程中，二氧化碳进入生物体是通过：A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．分解作用3．当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小道，你会感到空气特别清新和湿润，此时改善空气质量的是绿色植物的：A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和运输作用C．光合作用和蒸腾作用D．蒸腾作用和运输作用4．西瓜籽、葵花籽发育之前与下列各项对应的是：A．子房壁

2、、胚珠B．胚珠、子房壁C．子房、胚珠D．胚珠、子房5．人们常用嫁接、扦插的方法来繁殖花卉和果树，这些方法的主要优点是：A．提高成活率B．保持亲本性状C．后代具有更大的变异性D．后代适应性强6．我们用来做饭吃的大米以及炒菜用的花生油分别来源于水稻和花生种子结构中的：A．胚乳子叶B．子叶胚乳C．胚乳胚芽  D．子叶子叶7．将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组，在25℃左右分别播种，甲组种在肥沃的土壤中，乙组种在贫瘠的土壤中，保证充足的水分供应，这两组种子发芽状况是：A．乙先发芽B．甲先发芽C．同时发芽D．都不发芽8．右图所示的鸟卵的结构中，将来发育成雏鸟的部位是：A．

3、2系带B．3卵黄C．5卵白D．4胚盘9．关于昆虫不完全变态发育过程，表述正确的是：A．卵→幼虫→蛹→成虫B．卵→若虫→成虫C．卵→成虫→蛹D．若虫→成虫→蛹→卵10．右下图表示蛙的发育过程，正确的发育顺序是：A．②→③→④→⑤→①B．④→②→③→⑤→①C．③→②→④→⑤→①D．①→⑤→④→②→③11．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是：A．受精卵B．幼虫C．蛹D．成虫12．人体产生精子和卵细胞的生殖器官分别是：A．睾丸和卵巢B．睾丸和子宫C．输精管和输卵管D．前列腺和子宫13．受精卵形成及开始进行细胞分裂的场所分别是：A．输

4、卵管子宫B．卵巢输卵管C．输卵管输卵管D．子宫输卵管14．有关染色体、DNA和基因的叙述，不正确的是： A．染色体由DNA和蛋白质组成B．基因是有遗传效应的DNA片段 C．基因决定生物的性状D．人的体细胞和性细胞染色体都成对存在 15．下列各组性状属于相对性状的是：A．狗的黑毛与狗的卷毛B．人的双眼皮与人的褐眼C．玉米的高茎与矮茎D．豌豆的红花与大豆的白花16．在人类中，子女总有一些特征像他们的父母，主要原因是：A．生活环境相同B．吃的食物一样C．由于父母的熏陶D．具有父母双方的基因17．“在生物体细胞中，成对的基因分别位于成对的两条染色体的相同位置”，那么下

5、列图解正确的是：18．豌豆的高茎为显性（用D表示），矮茎为隐性（用d表示），下列亲本组合中子代可能出现矮茎的是：A．DD和Dd　B．Dd和DdC．DD和ddD．DD和DD19．父亲X染色体上的某一基因传给儿子的概率(可能性的大小)是：A．100％B．50％C．25％D．020．生物的遗传物质主要是：A．蛋白质B．DNAC．糖类D．脂肪21．禁止近亲结婚的科学依据是近亲结婚的后代：A．易得传染病B．一定得遗传病C．成活率极低D．得遗传病概率增大22．太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空，利用太空的特殊环境诱发种子发生变异，再返回地面选育新品种的过程。太空育种：

6、A．能诱发生物产生可遗传的变异B．产生的变异都是对生物自身有利的C．培育出地球上原本不存在的生物D．产生的变异都是对人类有益的23．原始生命形成的场所是：A．原始大气B．原始海洋C．浅水中D．陆地上24．下列关于生物进化的总体趋势，描述错误的是：A．由小到大B．由简单到复杂C．由水生到陆生D．由低等到高等25．我国的金鱼品种是世界上最多的，众多金鱼品种的形成是由于：A．定向变异B．过渡繁殖C．人工选择D．自然选择26．达尔文的自然选择学说是十九世纪自然科学三大发现之一。下面关于自然选择学说的叙述，错误的是：A．生物的变异是不定向的B．生存斗争只发生在生物和生物

7、之间C．适者生存，不适者淘汰D．自然选择是定向的27．澳大利亚有一种外形奇特、美丽的琴鸟，它们都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟，按照达尔文的理论，这是：A．对外界刺激作出的反应B．自然选择的结果C．朝着适应于环境的方向变异的结果D．条件反射28．下列选项中不属于人体防线的是：A．吞噬细胞的吞噬作用B．淋巴细胞产生抗体C．口服抗生素消灭体内病原体D．皮肤的屏障作用29．人人生来就有，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，这种免疫叫做：A．后天性免疫B．计划免疫C．特异性免疫D．非特异性免疫30．下列属于特异性免疫的是：A．皮

8、肤的屏障作用B．胃液的杀菌作用C．注射