19lesson19ilikefruit!

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1、Lesson19Ilikefruit!一、教学目的：1、知识目标：（1）听懂会说的单词applepearwatermelonorange（2）正确的听、说、口头运用数字eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen　　(3)听懂会用的句子Whatdoyoulike?Ilike___.2、能力目标：　（1）能够听懂会说本课会话，做到学以致用。　　（2）通过创设情境，使学生感受并学会运用语言，进一步培养学生的口语表达能力。3、情感目标：使同学们了解多吃蔬菜水果的好处，养成多吃水果蔬菜的好习惯。二、教学重、难点：　　1.教学重点：听懂会说单词applepea

2、rwatermelonorange、eleven、twelve、thirteen、fourtee、fifteen2.教学难点：听懂会用句型Whatdoyoulike?Ilike___.　三、课堂教学资源：　　（1）有关本课水果的挂图及幻灯片,水果实物、　　（2）水果及托盘实物。　　（3）录音机。四、教学课时：2课时五、教学过程：第一课时　Step1、GreetingHello,boysandgirls!Howareyoutoday?Step2、Revision（一）、Reviewwords：bread，chicken，cookies，dumplings，eggs，fruit，juic

3、e，meat，noodles，rice，sowp，drink，eat（利用词卡采用拼读法）（二）、Guessinggame“What’sthis?”教师将所学过的表示食物的卡片背面展示给学生，请他们猜测What’sthis?（本单元要求掌握的单词：chickendumplingsfishfruitjuicemeatnoodlesricesoupvegetables）当学生回答正确后，教师作为奖励将卡片赠送给学生。（三）、Singasong：“It’stimeforlunch”Step3、NewConcepts1、出示水果挂图(pear)，领读并用红色粉笔板书单词。然后提问：　　T：I

4、likepear.Whatdoyoulike?Wouldyoulikesomepears?　　S1：Yes,please　　S2：No,thanks　　根据S2回答，师手指挂图中的watermelon.　2、T：Wouldyoulikesomewatermelons?　　S2：Yes,please.领读watermelon并板书单词watermelon3、T：Ilikewatermelon,butIdon’tlikethese师手指桔子。S：Oranges.　T：Yes,youareright.Doyoulikesomeoranges?　师板书单词并领读，告知学生一个桔子要用anor

5、ange。4、T：Isthisaorange?　　S：No,thisisanapple.　　T：Yes,thisisanapple.Apple.　师用红色笔板书单词并领读，强调一定要用an表示“一个”。5、听录音，跟读Step4、Practiceingroup二人一组根据所学4种水果进行对话Step5ClassClosing第二课时　Step1、Greeting　T:Hello,boysandgirls!Nicetomeetyou!Ss:Nicetomeetyou,too!Step2、Revision1、复习水果applepearwatermelonorange教师出示图片让同学进行

6、拼读练习。　2、复习数字1到10。　（1）把数字分别写在不同的纸上，举着纸和学生一个一个的数着读，然后再举着纸让学生们自己读，把顺序打乱让学生们念出数字单词。　（2）游戏。（用下面的顺序数数合拍手复习由1至15）　　1-2-1，1-2-2，1-2-3，1-2-4，1-2-5，1-2-6，1-2-7，1-2-8，1-2-9，1-2-10Step3、NewConcepts1.Demonstrate：1).eleven和twelve.课件出示十一个香蕉，当学生数到ten的时候，教师接着说eleven，并让学生跟自己一起说eleven.Elevenbananas.依次学习(twelve,th

7、irteen,thirteen、fourteen、fifteen将标有数字的张贴画挂在黑板上)　2).为了便于记忆解释为什么后面数字的结尾都有“teen”。播放录音，让学生看书跟读，同时还可以用手指来表示所说的数字。　2.Drill：1).让全班学生跟老师一起数到11，然后让他们自己接着往下数，反复练习twelve,thirteen,fourteen、fifteen.2).教师举着1到15不同数目的物品（例如彩笔），让学生数数。采用多种形式全班练习，利用小