unit4 lesson27（清华大学版）

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1、清华大学出版社二年级（下册）畅言教育Unit4SeasonsLesson27◆教材分析本节课是本学期第四章第六节课的内容，本章是带领学生学习不同的季节，本节课让孩子们学习表达自己最喜欢的季节以及喜欢的理由，还有各个季节应该做的不同的事。◆教学目标【知识目标】能够听懂、会说、认读句型Myfavoriteseasoniswinter.Whydoyoulovewinter？Icangoskatinginwinter.。【能力目标】学会描述自己喜欢的季节以及喜欢的原因。【情感目标】了解四季不同的特点，从而培养学生观察大自然的兴趣，进而培养学生对于大自然的热爱之情。◆

2、教学重难点◆【教学重点】用心用情服务教育清华大学出版社二年级（下册）畅言教育指导学生学习本节课表达自己喜欢的季节的句型【教学难点】学生能自己演唱本节课所学的歌。◆课前准备◆Taperecorder,Multimedia◆教学过程Step1.warm-up.Doyouknowhowmanyseasonsarethereinayear?Step2.TalkaboutitSpringWeatheriswarmerandwarmer.SummerWeatherishoterandhoter.AutumnTheweathergetscolds.WinterWeathe

3、riscolderandcolder.Step3.WorkinpairsMyfavoriteseasonisautumn.Whydoyouloveautumn？Icanpickapplesinautumn.Myfavoriteseasoniswinter.Whydoyoulovewinter？Icangoskatinginwinter.Whatshouldwedoindifferentseason?SpringgoinghikingflyingkitesSummerswimmingeatingicecreamStep4.Sing用心用情服务教育清华大学出版社

4、二年级（下册）畅言教育Autumnisaseason.Topickapples，topickapples.Winterisaseason，Toskateontheice.Step5.Summary1.让同学们基本掌握了各个季节应该如何描述。2.通过对一些季节对应当行为活动的描述增强同学们的口语能力，为后面知识的学习打下基础。◆教学反思略。用心用情服务教育