亲子秋游总结

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1、白云一幼2013-2014年第1学期中二班亲子秋游活动之---“我读书，我快乐”活动总结书，是我们人类的好朋友，是我们获取知识，伴随我们一生的良师益友。而阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。尤其3-6岁是幼儿语言能力发展的关键时期，是培养孩子阅读能力的关键期。亲子阅读能培养宝宝的学习兴趣，还能培养口语表达能力，拓展思维等。更重要的是，给父母创造与孩子沟通以及分享读书乐趣的机会。幼儿园新《纲要》中明确指出要培养幼儿“喜欢看图书”。为了给幼儿提供一个自由、有趣、丰富的阅读环境；为

2、了培养孩子们从小爱读书，多读书，会读书，读好书的良好习惯，本周六上午，我们班开展了“我读书，我快乐”亲子秋游活动。尽管咱们的家长很忙，但他们还是在百忙之中抽空参加了这个活动。由衷地感谢家长们的配合。通过这次参观图书馆活动及亲子游戏等活动的开展，孩子们亲身体验到书的海洋可以给大家带来乐趣。在老师的带领下，家长和孩子们大手牵着小手，排着整齐的队伍，高高兴兴地来到了图书馆。在亲子阅读时间里，家长们和孩子一起沉浸在书的海洋里，温馨的画面随处可见。通过颇具意义的亲子阅读，孩子从书中体验到丰富的情感和多种多样的人生价值观。

3、好的阅读方法可以激发孩子的好奇心，培养学习兴趣，净化孩子的心灵，健全孩子的人格，提高孩子的幸福感。孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的不仅是孩子，还有很多。希望这次活动的开展，我们的家长朋友们能给孩子创造提供一个良好的阅读环境，从而培养孩子良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。通过这次阅读，家长们更深的了解和体会到亲子阅读的意义及好处。总之，“儿童的智力取决于良好的阅读能力”。阅读能力形成的越早，对孩子的综合发展效果越好。身为父母，要把心里的爱化之为行动、化之为语言，孩子将终身受用不尽，希

4、望在我们共同的努力下，让孩子们尽早地体验到阅读的乐趣，让书成为他们终生的良师益友。随后我们又大手牵小手，一路亲情相随，欢声笑语地来到区政府广场，开展亲子游戏《袋鼠跳》、《击鼓传花》活动，让孩子和家长一起参加亲子游戏比赛活动。在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪，此起彼伏的欢声笑语充满了整个广场。最后我们在“分享食物”的活动中结束了今天的亲子秋游活动。孩子们在分享食物的活动中，不仅加深了与同伴之间的友谊，更让孩子们在开心品尝食物的同时从中体会到与同伴分享的欣悦，培养幼儿的团结友爱的精神通过这

5、次活动的开展，我发现家长们对我们组织的活动很感兴趣，活动中我仔细的观察了每一个家长和幼儿，他们都是那样的投入和支持，这次亲子秋游活动让孩子们又一次走近了图书馆，拓宽了孩子的知识面，激发了孩子们爱学习、学科学的兴趣；在亲子游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪.让他们又重温了久违的亲子关系.希望通过这样的活动给我们的家长和孩子们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响.