黔东南州民族高级中学校本研修活动简报

《黔东南州民族高级中学校本研修活动简报》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、贵州省校本研修示范校建设工作简报第一期（总第一期）学校：黔东南州民族高级中学编辑：胡春华校长：龙安焕日期：2017年11月24日—————————————————————————————————————“国培计划（2017）”—贵州省区域性教师网络研修与校本研修项目黔东南州民族高级中学活动目录1、省级校本研修示范校州民高研修活动启动仪式2、州民高教师校本研修项目实施方案3、校本研修网络研修平台坊主会议召开4、全校教师积极参与研修网络平台学习研讨黔东南州民高举行校本研修活动启动仪式为贯彻落实国家、省

2、、州教科研工作会议精神，深入开展校本研修工作，促进教师专业成长。根据《省教育厅办公室关于开展第二批中小学幼儿园校本研修示范学校遴选建设工作的通知》文件精神，经各地各校申报、推荐，省教育厅综合评审、公示，我校被列为50所第二批省级校本研修示范学校。2017年10月24日上午，州民高全体教师集中学校大会议室举行校本研修活动启动仪式，州民高纪委书记杨文羽及副校长张薇、张春出席会议。在启动仪式上，学校副校长张薇指出，校本研修是教师个人成长的重要平台，扎实开展校本研修活动是提升教育教学质量的根本途径，我校通

3、过遴选成为第二批省级校本研修示范学校，我们要加大重视力度，努力营造教师学习氛围，鼓励教师积极投入各项学习，为实现教师队伍专业化迈出坚实的一步。副校长张春提出要尽快制定出研修项目标准，抓好典型并及时总结，做到切实有效，作为省级校本研修示范学校，要为其他学校起到示范引领作用。纪检书记杨文羽要求，教师要转变观念，充分认识到校本研修的重要性，在校内形成学习风气、研究风气、实践风气。研修过程中要根据教师自身实际制定切合实际的研修内容，为加强我省教师队伍建设作出积极贡献。启动仪式主持人校教研科唐绍波副科长宣读

4、了省教育厅办公室下发的有关省级校本研修示范学校建设工作的通知，并对进一步开展校本研修工作进行部署。全校教师参加了此次启动仪式。州民高教师校本研修项目实施方案为贯彻落实《省教育厅财政厅关于开展2017年中小学幼儿园教师国家级培训计划项目规划及培训单位遴选有关工作的通知》（黔教师发[2017]73号）贵州省校本研修示范学校管理执行办公室《关于充分利用“国培项目—校本研修与网络研修整合项目”推进贵州省校（园）本研修示范校建设工作的通知》（黔校示管办通【2017】1号）等文件要求，深入开展以校为本的教学研

5、究和培训，及时解决课改中出现的新问题，全面落实课程改革目标，切实提高教育教学质量，促进教师专业发展。根据省教育厅师资培训会议精神，结合我校的实际情况，特制订校本研训示范校教师研修实施方案：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想。以师德师风建设为核心，以加强教师队伍建设为重点，以校本教研和校本培训为抓手，在教师中深入开展学习新课标、研究新教材、更新教学理念，进行课堂教学改革，打造“绿色·智慧课堂”的校本研训活动，积极

6、探索适合我校实际的课堂教学模式，形成我校学科教学特色，不断强化教师的教育教学能力，全面提升教师的专来化发展水平，促进学校可持续发展。二、校本研训目标1.三年目标：通过参加校本研修示范校国培项目网络研修-以“学”为主，线下结合实际开展校本研修--以“研”为主，进一步以课堂教学改革、聚焦课堂，改革教法，尝试构建新教学模式，改革学法及学法指导，以“用”为主。使我校全体教师专业成长上升一个新台阶、课堂教学得到明显优化、教学模式得到更新、教学成绩显著提高，出现一批省级、州级名师和骨干教师，造就一批教坛新秀，

7、组建一个名师团队并辐射到全州教育。2.本期目标：通过组织全体教师参与项目要求的研修活动和学校结合实际开展的不同形式的研训活动，使教师更新教育观念，树立素质教育思想，提高课堂教学质量，努力打造“学习型、研究型、创新型、反思型”的教师队伍，成就一批各级名师，优化课堂教学、提高学校教研质量、辐射服务本地区学校及教师、提高教育教学质量，提高办学水平。具体目标如下：１.使教师课堂教学在研修中走向优化全体教师彻底转变教育观念，确立“尊重、赏识、激励、期待”的育人理念，用发展的眼光看教育，从优化课堂教学中发展教

8、育，学术立人，文化立校。２.使学校校本研修质量得到提升有效运用“同伴互助、专家引领、个人反思”三种研训方式，在经验的基础上加以反思提高，形成思路，指导实践，形成学科教学特色，构建完善我校“绿色·智慧课堂”学科教学模式，抓好学、研、用三个重要过程，切实提高校本研修质量。3.形成名师团队服务本地区学校教师三、校本研训的内容与形式1.网络研修：根据项目组提供的课程资源和具体的要求组织教师全员参加，上线学习，督促联络员、坊主、学员按要求，按时、保质保量完成作业、计划、简报等研修任务。积极研