module 2 dna the secret of life period three reading 同步练习
module 2 dna the secret of life period three reading 同步练习
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时间:2019-04-30
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1、Module2DNAthesecretoflifePeriodThreeReadingandVocabulary&CulturalCorner同步练习时间:50分钟Ⅰ.单项填空1.Hefoundhimself________byhisownfamily.A.opposeB.opposedC.opposingD.opposite答案 B [opposed为过去分词作宾补。]2.Wehadtowaitmonthsforthegovernmentto________ourplanstocarryouttheproje
2、ct.A.evaluateB.consultC.approveD.adopt答案 C [此题考查动词词义的辨析。句意:实施这个项目的计划,我们必须等几个月政府才批准。evaluate“评价”,consult“咨询,请教”和adopt“采纳;收养”都不符合句意。]3.NomatterwhatIdo,mymotherisalways________,whichmademesuccessful.A.inmyfavorB.inmyhandC.inmyheartD.inmymind答案 A [inone'sfavor支持
3、某人。]4.Theypasstheirknowledge________fromonegenerationtothenextinstoriesandrhymes.A.onB.outC.aroundD.down答案 D [passsth.down为习惯搭配短语,意为“把……传给后人;把……往下传”。]5.—Wow!You'vegotsomanyclothes.—But________ofthemareinfashionnow.A.allB.bothC.neitherD.none答案 D [句意:——哇!你有这么多
4、衣服啊。——但是现在没有一件是时尚的了。根据句意,空格处应用否定词,应排除A、B两项;衣服多,应该是大于三者,用none。注意neither和none的用法不同。前者表示“两者都不”,后者表示“三者或三者以上都不”。]6.ThemoreIthinkabouthim,themorereasonsIfindforlovinghim________Idid.A.asmuchasB.aslongasC.assoonasD.asfaras答案 A [句意:我越考虑他的情况,我就越能找到更多的理由来解释为什么爱他如此深。a
5、smuchas在句中作程度状语;aslongas意指“既然;只要”;assoonas尽快;asfaras就……而言。]7.Thereisnooneinourclass________canworkouttheproblem.A.whoB.whomC.whichD./答案 A [本题考查由who引导的定语从句,由先行词noone决定了引导词用who或whom,而定语从句中又缺主语,决定了该选A项。]8.Iwouldappreciate________,tobefrank,ifgoodscouldbedeliver
6、edassoonaspossible.A.youB.thisC.itD.myself答案 C [句意:说实话,如果货物能尽快被送走,我会不胜感激。it常用在不能直接跟宾语从句的动词,尤其是表示好恶的动词之后,如:enjoy,love,dislike,befondof,appreciate等,也就是说这些动词后的宾语从句前要加it。如:Ilikeitwhenshesingsasongforme.][Ⅱ.阅读理解ElenaKalganhasreachedalifelonggoal:becomingaJusticeo