《相交与垂直》

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1、四年级数学上册导学稿课题相交与垂直所属单元第一单元学习目标：1.使学生认识垂直，并能用三角尺画垂线。2.根据垂线段最短，解决一些实际问题。学习重点：使学生认识垂直，并能用三角尺画垂线。学习难点：用三角尺画垂线。教学流程教学要求【温故知新】1.两条直线除了平行，还可能是什么关系？2.摆一摆：两根小棒相交，可以摆出哪些位置关系？3.说一说：两条直线相交所成的角是什么角？【导学释疑】1.课件出示学习目标。2.观察教材第21页的情境图并思考：（1）从情境图中你能获得那些数学信息？（2）你能提出那些数学问题？3.我们来动手折一折。（小组内交流）4.以小组为单位，指出正方体或长方体

2、纸盒上的哪些边是互相垂直的。【巩固提升】1.填一填。(1)当两条直线相交成（）时，这两条线互相垂直。(2)过直线外一点作已知直线的垂线，可以作（同桌之间说一说自学1分钟对学3分钟群学3分钟）条。(3)过直线外一点向这条直线引出的线段中（）最短。2.画一画。(1)过直线上的一点画已知直线的垂线。A(2)过直线外一点画已知直线的垂线。.B【检测反馈】过A点画直线L的垂线，过B点画直线L的平行线，想一想，所画的两条直线之间有什么关系？.B.AL【作业超市】必做题：小练习册第14、15页第2、4题。（1至6号学生做）选做题：学大练习册第15页第3题。（1至4号学生做）【课后反思

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