《值日生》同步练习1

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1、《值日生》同步练习一、我是小小书法家。（照样子，写汉字）将值桌椅二、选字填空。对队（1）这次的事情是小明做的不（）。（2）我们排着整齐的（）伍进入了会场。值植（3）我们班同学轮流当（）日生。（4）奶奶在院子里种（）了一棵小树。张章（5）他给妈妈留了一（）字条就去走了。（6）小刚戴着袖（）的样子神气极了。三、阅读小木屋（阅读短文，回答问题）有一天，轮到小刚当值日生。他戴上红袖章，挺着胸，昂着头，像个小“将军”。第二节课以后，他从墙上摘下值日生记录本，盯着每个同学。突然，他发现同桌的玲玲在掏手绢的时候，把一张废纸掉在了地上，他急忙把玲玲的名字记在本子上。第二天，玲

2、玲当值日生。下第二节课以后，她发现小刚的椅子底下有几片铅笔屑，就悄悄地把它们扫走了。小刚看见了。脸一下红了……（1）变形金刚（加偏旁，再给新字组词）象---（）亡---（）直---（）（2）认真读选文，找一找，哪些词语能体现小刚做值日时的神气呢？（3）看一看，做值日时，当发现有纸屑时小刚和玲玲分别是怎么做的呢？小刚：玲玲：（4）我们在日常生活中应该向谁学习呢？说说为什么？参考答案一、将将将值值值桌桌桌椅椅椅二、（1）对（2）队（3）值（4）植（5）张（6）章三、（1）像（偶像）忙（忙着）值（值日）（2）他戴上红袖章，挺着胸，昂着头，像个小“将军”。（3）小刚：

3、急忙把玲玲的名字记在本子上。玲玲：就悄悄地把它们（铅笔屑）扫走了。（4）玲玲。学习她从自身做起，严格要求自己的好品质。