阅读是突破人生局限的最好办法

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1、阅读是突破人生局限的最好办法昭通市教育科学研究所张佐才万通集团主席冯仑说：“读书是生存的必须。”苏霍姆林斯基说：“一个不阅读的孩子就是学习上的潜在差生。”莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”由此可见阅读之重要。从2017年秋季学期起，昭通市实施阅读课程改革，从小学到高中增加阅读课，让学生阅读文学类、励志类、科普类书籍，帮助学生提升写作能力、思维能力和文学修养，帮助学生实现自我成长，帮助学生开阔视野，锻炼孩子自主学习能力。阅读是突破人生局限的最好办法。一是阅读丰富知识。书，记载着历史，反映着当

2、下，思考着未来。埃隆.马斯克说过：“所有的信息都写出来了，只要你愿意读书，你可以学得很快。”阅读之美，更多的在于未知。对于思想的穷人，阅读是一件多么奢侈的事。我们所未曾历练的神秘，给阅读构成了挑战，作者在颠峰冒险，阅读者在迷宫探险。如果说已知是种存在，是事实，未知的东西则不断地修正读者认识的偏差，反复校正前路的风景，引领人类物质和精神的走向。书籍可以告诉人们许多相关的知识，让人在阅读中受到感动、教育和启迪。人的情感是在美学思想的熏陶中得到净化和升华的，多读好的文章可以净化人的心灵。书本是文化、经验和知识的载体。“读书破万卷，下笔如有神。”

3、书读得多了，知道的事情就多，思路就非常开阔，解决问题的能力当然就强了。二是阅读修养身性。胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。阅读使人开茅塞，除鄙见，得新知，养灵性。阅读是与高尚的灵魂沟通，与优雅的品德对话，阅读不仅是高雅的休闲，而且使人心灵纯洁而美丽。热爱阅读，阅读撼人心弦的高贵作品，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知，会让你情怀开阔，境界高远，心无挂碍，思无羁绊，心态平和；会让你谈吐风趣，举止得体，情趣高雅，自有生活的品位。三是阅读明辨是非。阅读使

4、人明辨是非，胸有主见，不断完善自我，给人一种成熟和值得信赖的印象。我们的内心世界将因阅读而广博，因阅读而更会做人、更会做事，从阅读中获得的能力将给我们带来更为广阔的社会空间和舞台。人在社会中生活，不可无礼。人生的态度可以充满激情，可以有张有弛，可以与人不睦和投缘。也可以性如烈火，不去温良恭俭让，但心中不能没有正义，不能没有是非观念。有的人轻视文化，对人无礼，不受社会规则制约，正是不阅读，没有教养的具体表现。四是阅读波澜不惊。所有好书，都将给我们的骨骼补钙，给心脏输血，教会我们怎样靠近本真生活。读《史记》，读出了历史长河的各色人生；读《少年

5、维特之烦恼》，读出了纯真的青涩之恋；读《飞鸟集》，读出了博爱和仁慈；读余秋雨《文化苦旅》，读出了优美散文的魅力。阅读，让人拨开冗务和喧嚣，躲进小楼认真品味，咀嚼书中的宁静和快感，在书海中过滤浮躁心态，在寂静中体会人生滋味，淡泊名利，淡然处世；阅读，正如深水表面，总是波澜不惊，让人视野开阔，头脑冷静，做到临事有静，处变不慌，从容不迫，举重若轻，心态平静，心有定力。五是阅读享受人生。阅读是一种享受，带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；阅读带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朱永新教授新教育阐明：“一个人的精神发育史就是他的阅读史。改变，从阅读开始

6、。”倡导“过一种完美幸福的教育生活”。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。阅读有时辛酸，有时激愤，有时痛苦，有时快乐，有时我们就那么不知不觉地爱上了书中的人物，觉得她或他就是自己一个遥远的亲人，情不自禁地牵挂起这个现实生活中并不存在的人物。书是人生的维生素，她迸发了我们无穷的力量；书是生命的矿物质，她挺起了我们不屈的脊梁；书是最好的调味酒，她滋润了我们气质的芳香；书是生活的美容师，她赋予了我们青春的时光。感受生命的喜怒哀乐，咀嚼生活的酸甜苦辣，品味人生的悲欢离合，搏击命运的风霜雨雪，大千世界、芸芸众生从书中得到的启迪、教诲、乐趣，是任何东西所

7、不能替代的。人生之美，美在心灵；书香熏染，完美人生。