五上module5

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1、Module5 Unit1There are only nineteen crayons.教学设计教学目标：知识：1.能听说认读单词及词组：thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，giveout，allright  2.能听懂认读句子：there  areonlynineteencrayons,buttherearetwentychildrenintheclass技能：能运用句型“thereare”描述物品的数量情

2、感：培养学生认真观察生活，并能在实际生活中积极用英语进行交流教学重难点：  1.听说读13-19量词，并能听说读写四会词：crayon ，begin，floor，，并能运用句型“thereare”描述物品的数量2.注意fifteen ，thirteen 的发音，以及数量够不够如何用英语描述教学准备：PPT，点读笔，卡片教学方法：游戏法，直观法Teachingsteps：Step1Warmingup1．         Greeting T：Hello，everybody，classbegin，le

3、t’sstandup Ss:hello,Coco…..(leadinbegin： classbegin/beginplaying)2.Let’ssingthesongStep2presentation1.     T:thereareforty-fiveexercisebooksonthedesk,pleasegiveoutaftertheclass,allright?----leadingiveout，allright—giveoutapples/books/pens/pencils(左右手操练

4、轮流单词)2.     T:now， you‘restandonthechair,Istandonthefloor(leadinfloor)3.     Reviewthewords:giveout,allright,floorbegin(Borm游戏)4.     T：howmanystudentsarethereinourclassroom？let’scount：one，two。。。。。thirteen，fourteen，fifteen ，sixteen（leadinthirteen，four

5、teen，fifteen，sixteen）Three—thirteenFour—fourteenFive—fifteenSix—sixteen（readingroups，Tsay：three，ssay;thirteen全部读，个别读）5.16+1=17    17+1=18   17+1=18（leadinsenventeen，eithteen，nineteen）6.Game：①（算一算）15+1   13+5   18+1   12+4   9+8②数一数狗有多少只腿 T:therearelot

6、sofanimalsintheworld，Mostanimalshavelegsnow，onedoghasfourlegs，twodogshaveeightlegsEg：T:twodogs，S:eightlegsT:threedogs S：twelvelegsStep3Dills&practice1.ShowstudentsthePPT，use “thereare/is”todescribethepictures2.showthecrayons：howmanycrayonsarethere？let

7、’scount（leadincrayon）showstudensthePPT: thereareonlynineteencrayons，but  therearetwenty—fivechildrenintheclass（此处板书）3.ShowthePPT,andusethesentences：thereareonly。。。 butthereare。。。。todescribethepicturesStep4Learnthetext① Listen② ListenandanswerQ1：Whatdi

8、dMsSmartbuyyesterday？Q2：HowmanycrayonsdidMsSmartbuyyesterday？Q3：Howmanychildrenarethereintheclassroom？Q4：DidMsSmartloseacrayon？③ ListenandrepeattwotimesStep5consolidationLet’ssingthesong：（用学过的歌曲 Howmanydoyouwant？的曲调）Howmanycrayons?Howmanybooks