健美操基本步法

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1、《健美操的基本步法》一教学内容   1、学习健美操的基本步法2、创编健美操的组合动作二教学目标1、认知目标：学生能说出健美操的几种基本步法名称，了解健美操的编排方法，提高审美能力及音乐的欣赏与感受能力。2、技能目标：90%以上的学生基本能掌握健美操的基本步法，并能进行简单的动作编排。3、情感目标：提高学生的自信心、团队合作精神与创新意识。三教学重点:几种基本步法的动作要领教学难点:动作的规范性和准确性四教学过程激情导入9分教师要求:1、指定集合地点，检查着装2、向学生问好3、教师用激情、鼓励性语言，体育文化的渲染，焕发同学们的运动热情。4、教师讲解、示范兔子舞动作要领及

2、动作要求5、播放音乐，师生共同练习6、练习中教师语言提示7、通过《兔子舞》的练习，引导学生知识回顾，从而导入本课的教学内容：《健美操的基本步法》教学  学生要求: 1、按指定地点集合整队，报告学生人数2、向教师问好3、学生专心听讲、模仿动作要点及要求4、放松身心，跟随教师快乐跳跃5、开动脑筋，自主创编，自主愉悦        ☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻      合作探究16分      1、教师播放健美操比赛视频教师示范健美操基本步法让学生合作学习A、开合跳B、后踢腿跑C、弹踢腿跳D、吸腿跳E、弓步跳教师要求:1、小组长带领学生讨论、研究动作方法2、教

3、师巡回指导3、讲解示范健美操基本步法4、师生互动，共同学习基本步法 学生要求:     1、听教师点评方法、要点，记住动作要领。2、和教师共同练习、共同探究、共同快乐      3、展示自我，增加自信心、培养集体意识3、学生互评，培养学生公平、公正的良好品质      预备  开合跳  吸腿跳  后踢腿  弹踢腿   弓步跳      知识拓展10分 健美操组合动作教师要求:1、简单介绍健美操手臂动作及创编方法2、讲解示范健美操组合动作3、组织学生自主创新练习4、师生共赏、共评各组创编成果，及时给予表扬5、根据优秀作品再次享受音乐《兔子舞》学生要求:   1、看示范、听

4、讲解，记住编排要领2、开动脑筋，集思广益探编组合动作2ⅹ8拍3、组长组织学生自主创新4、成果展示，学生自评5、根据优秀作品《兔子舞》再次展示自我，让学生体会成功者的自信，提高学生勇于创新、勇于竞争和团结协作的思想意识，从而在体育教学中渗透德育教育      愉悦身心5分教师要求:1、教师带领学生进行身心放松2、教师总结本课情况。3、布置作业4、归还器材5、礼貌道别    学生要求:1、学生在音乐伴奏下高歌,尽情放松2、认真总结3、归还器材。4、礼貌道别   ☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻在音乐伴奏下自我陶醉，自我放松，有利于身心的全面发展