《泉水》习题2

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1、《泉水》习题一、读一读，我会加拼音（）（）（）（）股缝塔脆（）（）（）（）鹃杜罐哦二、给多音字注音，并组词（）（）缝（）（）（）（）结（）（）三、照样子写词很多很多更大更甜四、填一填______________世界_____________身影_____________果子______________杜鹃花_____________大镜子_____________山谷______________歌声_____________泉水五、找一找，找出描写泉水特点的词很多很多_________________________________六、品读句子，并模仿造句1、“来吧，来吧！我的水

2、很多很多，山上有一座天然水塔。”2、“照吧，照吧！______________________________________________”3、“喝吧，喝吧！______________________________________________”4、“唱吧，唱吧！______________________________________________”七、阅读课文，并思考问题1、读了这篇课文，你感悟到泉水的哪些精神？____________________________________________________________________________

3、___________________________________________________________________________________________________________2、“天然水塔”指的是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________3、欢快的泉水弹着琴跑下山去，她还会经过什么地方？会遇见谁，说了些什么？______________

4、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、学习了《泉水》这一篇课文，你有什么感触？_______________________________________________________________________________________________________

5、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：一、gǔfèngtǎcuìjuāndùguànò二、缝：féng（缝补、缝合）fèng（缝隙、裂缝）结：jiē（结巴、开花结果）jié（结束、团结）三、略。四、灿烂的美丽的

6、香甜的火红的明亮的静静的清脆的欢快的五、很清很清，很甜很甜，很美很美六、2、“照吧。照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”3、“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”4、“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”七、1、我感悟到泉水大公无私、助人为乐、乐于奉献的精神。2、指的是“泉水”。3、泉水流过树林，看到郁郁葱葱的小树在吮吸着甘甜的水汁，泉水说：“喝吧喝吧，我的水甘甜可口，喝饱了，你们能长得更茁壮！”八、略。