七年级上册生物期中测试题

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1、七年级上册生物期中测试题班级姓名一、选择题(每题2分，共52分）1.下列各物体中，属于生物的是（）A.机器人B.电脑C.飞鸟D.空气2.下列不具有细胞结构的生物是（）A.树木B.细菌C.斑马D.病毒3.下列不属于生命现象的是（）A.植物开花B.蛇的冬眠C.蚂蚁筑巢D.空气流动4.梨、苹果等果树不宜在热带地区种植，对此起主要作用的生态因素是（）A.阳光B.土壤C.温度D.水分5.在我国南方已出现了水葫芦生态污染。水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，并威胁水中其他生物的生存。这说明（）A.生物能适应环境B.生物能对环境产生一定的影响C.生物既能适应环

2、境，又能对环境产生一定的影响D.生物只能适应环境，对环境没有影响6．根特别发达的植物，最可能分布在什么环境里()A．干旱地区B．湿润地区C．寒冷地区D．温暖地区7．飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体，其中属于生物的是（　）A飞机　　　B机器人　　　C海带　　　　D电脑8．狮子捕食斑马，其生理意义在于（　）A获取营养　B强者欺凌弱者　C游戏　D将它驱除出领地9、下列食物链中，能够成立的是（）A．草→蚱蜢→食草虫→蛇→鹰B．蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐C．草←蚱蜢←食草虫←蛇←鹰D．草→蚱蜢→食草虫→鹰→蛇10、地球上最大的生态系统是（）A．海洋生态系统B．陆地生态

3、系统C．生物圈D．城市生态系统11、以下生态系统中，最稳定的是（）A．森林生态系统B．农田生态系统C．草原生态系统D．沙漠生态系统12、被称为“地球之肺”的是()A．草原B．针叶林C．沼泽地D．热带雨林513、在一个完整的生态系统中，扮演生产者和消费者角色的依次是（）A．太阳、动物B．细菌、动物C．植物、动物D．太阳、真菌14．叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠，沙漠边缘种植的防护林，树木叶片大都细小，这是为了（）A、减少风的阻力B、便于吸收二氧化碳　C、有助于光合作用D、减少水分散失15．调查是科学常用的方法之一，我们进行的身边生物的调查是（）A．对生物全面调查B．

4、如同人口普查一样调查C．选取一部分对象作为样本调查D．上述三种调查相结合16．下列属于生物的是()①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽A．①⑤⑦⑧B．①③④⑧C．②③④⑥D．②⑤⑥⑦17．地球上各种生物的生存场所是（　　）　A．大气圈的全部、水圈的全部、岩石圈的全部B．大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的全部　　C．大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的表面　D．大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面18．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是（）A．光B．水C．湿度D．温度19.图示农田生态系统中两条主要的食物链，如果有人大量捕

5、捉青蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（）A．有利于生态系统的平衡B．水稻虫害严重C．蛇的数量迅速增加D．田鼠的数量迅速增加20．连续阴雨时，生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴，此现象与生物哪一因素有关？（）A、呼吸B、营养　　C排出体内废物D、生长和繁殖21．在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌，蘑菇和霉菌的关系是()A．互利共生B．种内斗争C．竞争关系D．寄生关系22．一般卧室里不能摆放过多的植物过夜，这是因为()A．植物的生长需要营养B．植物要生长C．植物会释放过多的氧气D．植物要呼吸会产生二氧化碳523．稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有()

6、A．捕食关系B．合作关系C．竞争关系D．分工关系24．一个完整的生态系统包括()A．生产者和消费者B．生物部分和非生物部分C．食物链和食物网D．全部生产者、消费者和分解者25．下列现象中，不是主要由人类活动引起的是()A．酸雨B．竹子开花C．温室效应D．水土流失26．近年来，沙尘暴仍然频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是破坏了生态平衡。A．人类盲目地开发森林和草原B．北方地区降水量低，常年干旱C．环境污染导致植被大量死亡D．野生动物的种类和数量锐减二、填空题（每空1分，共18分）1．在生态系统中的_______、_______就

7、是沿着食物链和食物网流动的。2．生物圈给生物提供了生存的基本条件有阳光、水、空气、_、______和_______等。3．食物链的开始总是植物，即食物链是从______开始的，食物链不包括生态系统中的。（选填生产者或分解者或消费者）4．除病毒以外，生物都是由______构成的。7．地球上所有的生物共有一个家，这就是_________。它包括_______、______和_______。8.下列是某同学进行的“光对鼠妇分布的影响”探究实验，将他的活动归入科学探究的相应步骤中，将序号填入括号内。()光对鼠妇的分布有影响吗？()全班范围内汇报，