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时间:2019-05-03
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1、第1节了解计算机网络第1课时教学目标:1、了解什么是计算机网络。2、知道计算机网络的作用。3、学会使用校园网中的共享资源。教学任务:学会资源共享。教学重点:了解计算机网络的作用。教学难点:设置资源共享。课时安排:2课时。教学过程:一、课前准备1、安排座位根据学生人数安排座位。2、上课要求3、进入微机室的要求1)、按照教师的安排有顺序的进入教室。2)、不准在微机室内大声喧哗,不准随便离开座位。3)、不准乱动机房内电缆开关之类的设备,防止触电。4)、正确使用键盘、鼠标,不要重击,以免损坏。按各类按钮要轻按不能乱按。5)、上课有事有问题要举手,得到老师的允许,方可进行。6)、下
2、课时要轻轻的将键盘、凳子放回原处。然后一排排的有序离开教室。4、微机室卫生要求1)、进入微机室必须穿脚套。2)、不准在微机室乱丢纸屑。二、激发兴趣引入新课不知从何时起,“网络”已经悄悄地来到了我们的生活当中。相信大家平时经常能够听到这样的话:“你上网了吗?”,“我从网上给你发信息”……这个“网”指的就是计算机网络。那么,什么是计算机网络?计算机网络能帮我们做什么呢?本节我们就来学习这些知识。三、新授内容1、认识计算机网络在Windows操作系统的“游戏”附件当中,有一个“红心大战”游戏。这个游戏不但可以和多个同学一起玩。做一做:四个同学一组,一起来玩“红心大战”游戏。2、
3、计算机网络能做什么建设计算机网络的主要目的是进行数据通迅和资源共享。共享资源是计算机网络的另一项重要功能。通过计算机网络,我们可以在自已的计算机上使用网络中软件、硬件或者数据资源。做一做:访问其他计算机中的共享文件。第1步:在Windows桌面上双击“网上邻居”图标,打开“网上邻居”窗口,窗口中显示出整个网络中所有可用的计算机。第2步:在窗口中双击任意一台计算机的图标,就可以看到这台计算机提供的共享资源。第3步:在窗口中双击某个共享资源,可打开这个文件夹,查看其中的内容。第4步:双击任意一个文件的图标,即可以打开相应的软件查看文件的内容。四、合作交流归纳概括试试看通过“网
4、上邻居”,在自己的计算机上查看网络中其他同学计算机中的共享文件。练后互相讨论。本课你有什么收获?
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