《清明上河图》同步练习

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1、《清明上河图》同步练习1．补充成语。车（ ）马（ ）   人声（ ）（ ）   （ ）次（ ）比惟（ ）惟（ ）  （ ）（ ）攘攘    （ ）肩接（ ）一（ ）不（ ）  （ ）（ ）而止    五（ ）十（ ）2．根据课文内容填空。《清明上河图》是（    ）代画家（    ）的作品。它表现了当时都城（    ）和（    ）河两岸（    ）时节风俗世情的长卷。　3．请将下面的画家与其作品连接起来。达·芬奇         《清明上河图》张择端           《向日葵》梵高             《蒙娜丽莎》徐悲鸿           《伏尔加河上的纤夫》列

2、宾             《骏马图》4．缩句。1．西汉时期的司马迁是我国古代杰出的史学家和文学家。2．《清明上河图》是世界艺术长廊中不可多得的文化遗产。3．在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。5．选择题。说《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品是因为（    ）A．它表现了北宋时期都城汴梁的风俗世情。B．它描绘了宏大、繁杂的场面和众多人物、牲畜、车轿、房屋，是难得的长卷作品。C．它构图方式巧妙，状物画人笔笔精到，表现出画家概括生活、提炼素材的非凡才能和高超的绘画技艺。6．阅读短文，完成练习。我爱我家的竹园　　我家有一片翠绿幽美的竹园。它四

3、季常绿，美丽多姿，令人陶醉。我爱我家的竹园。　　春天，鹅黄的新笋从土壤里钻出来，像一只只刚出壳的小鸡一样漂亮，过三、四个星期，逐渐变成了一支支墨绿的新笋，接着变成嫩绿的新竹。那三、四支老竹围着新竹，像保护自己的儿女一样。小麻雀在茂盛的竹叶里飞来飞去，“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“这个地方真美啊！”　　到了盛夏，竹园更显得可爱。阳光透过茂密的竹叶缝隙，照在地上，从远处看，像一片片碎银铺在地上。成林的竹子舒展着长臂，好像向人们招手，又仿佛在说：“大热天，你们到这里来歇息吧！”　　到了秋高气爽的季节，从地里钻出淡黄的马鞭笋，给人们又添了一碟小菜。有时，竹子叫秋风把自己身上的旧叶

4、换掉，飘落的竹叶像一位美丽的姑娘表演“天女散花”。　　冬天，别的树叶落光了，可它还是那样清秀挺拔。深绿的叶子笑容满面地迎接严霜白雪。雪后，绿叶上积满了厚厚的白雪，弯弯的枝条低垂着，微风吹过，雪末儿窣窣地下落，大地一片银装。　　我爱竹园，更爱竹子，因为它四季常绿，富有顽强的生命力，它给我们带来勃勃的生机，带来绿色的希望。1．填空。（1）作者是以_____________为顺序来描写竹园的景色的。（2）与文章第六自然段相照应的是第__________自然段。（3）文章是按________________的结构形式安排段落层次的。（4）本文描写了_______________，表

5、达了_______________。2．用横线画出文中打比方的句子，从中选择两句你喜欢的抄下来。3．写近义词。逐渐——（    ）    茂盛——（    ）   歇息——（    ）清秀——（   ）     挺拔——（    ）   顽强——（    ）7．填写关联词。《清明上河图》（     ）在我国绘画史上占有重要的地位，（     ）（     ）它深入细致地描绘了当时的风俗人情、桥梁建筑、道路交通、人际关系等，（     ）具有极高的历史价值，成为研究我国宋代社会各方面情况的极其珍贵的形象资料。8．拼写天地。méngdòngchéngjiàogàikuò（）（）

6、（）9．课文传真。《清明上河图》全图从左至右分为三部分：_________________________.10．改写为反问句。《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品。参考答案1．车水马龙、人声鼎沸、鳞次栉比、惟妙惟肖、熙熙攘攘、摩肩接踵、一丝不苟、戛然而止、五光十色2．宋，张择端，汴梁，汴，清明。3．达·芬奇 《蒙娜丽莎》张择端  《清明上河图》梵高    《向日葵》徐悲鸿   《骏马图》        列宾   《伏尔加河上的纤夫》          4．1．司马迁是史学家和文学家。2．《清明上河图》是遗产。3．《清明上河图》是明珠。5．A6．1．（1）四季时

7、间。（2）第一自然段。（3）总一分一总。（4）描写了“我”家竹园四季常绿，竹子美丽多姿的景象，表达了“我”爱竹园，更爱竹子的思想感情。 2．略。 3 渐渐、茂密、休息、清丽、挺立、坚强7．不仅，而且，因为，还。8．萌动乘轿概括9．1.郊外田野风光2.汴河码头繁忙景象3.市井街道繁忙景象10．《清明上河图》怎能不是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品呢？