无土栽培考试复习题.doc

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1、无土栽培课程考试复习题1、无土栽培的定义：不用天然土壤，利用营养液来提供植物生长所需的养分、水分、氧气来种植植物的方法。2、无土栽培学是研究无土栽培技术原理、栽培方式和管理技术的一门综合性应用科学。3、1840年，德国化学家李希比提出了植物以矿物质为营养的“矿质营养学说”，为科学的无土栽培奠定了理论基础。植物必需的营养元素有17种，即碳(C)、氢(H)、氧(O)、氮(N)、磷(P)、钾(K)、钙(Ca)、镁(Mg)、硫(S)、铁(Fe)、锰(Mn)、锌(Zn)、铜(Cu)、硼(B)、钼(Mo)、氯(Cl)、镍（Ni）。4、判断必需元素的依据：⑴在它完全缺乏时，植物不能进行正常的生长和发育。⑵

2、需要专一，其它元素不能代替，当完全缺乏这一元素时，植物产生专一的缺素症状，只有加入该元素才能恢复正常。⑶该元素必须是直接的，而不是仅仅使其他某些元素更有效或仅仅对其它元素抗毒效应等间接作用。5、无土栽培可应用的方面①用于反季节和高档园艺产品的生产，②在沙漠、荒滩、礁石岛、盐碱地等进行作物生产，③应用于设施园艺，④应用于家庭，⑤作为中小学生的教具和科研人员的研究工具，⑥应用于太空农业。6、无土栽培的类型依其栽培床是否使用固体基质材料，将其分为非固体基质栽培和固体基质栽培两大类型。非固体基质栽培又可分为水培和雾培两种类型。7、水培————是指植物部分根系浸润生长在营养液中，而另一部分根系裸露在潮

3、湿空气中的一类无土栽培方法。8、雾培————又称为喷雾培或气培，是指作物的根系悬挂生长在封闭、不透光的容器（槽、箱或床）内，营养液进特殊设备形成雾状，间歇性的喷到作物根系上，以提供作物生长所需的水分和养分的一类无土栽培技术。9、无土栽培的特点。优点：1、产量高，2、品质好、商品价值高，3、省水、省肥、省工，4、病虫害少，无连作障碍，生产过程可实现无公害化，5、充分利用土地资源，6、实现农业生产的现代化。缺点：1、投资较大，2、技术上要求较高，3、管理不当易造成某些病害的大范围传播。10、NFT表示营养液膜技术，DFT表示深液流水培技术，FCH表示浮板毛管水培技术11、配制营养液一般配制浓缩贮

4、备液（母液）、工作营养液（栽培营养液）两种。12、母液配制中，一般将其配方中的化合物分为三类，其配成的浓缩液分别是以钙盐为中心的A母液、以磷酸盐为中心的B母液、由铁盐和微量元素组成的C母液。13、营养液的管理主要指浓度、酸碱度（PH）、溶存氧、液温等方面的合理调节管理。14、营养液水质要求的主要指标包括硬度、酸碱度、悬浮物、氯化钠含量、溶解氧、氯、重金属及有毒物质含量。15、在一定的浓度范围之内，营养液的电导率随着浓度的提高而增加；反之，营养液浓度较低时，其电导率也降低。16、营养液人工增氧的方法主要有搅拌、压缩空气、循环流动、喷射（雾）、间歇供液等种方法。17、无土栽培的营养液组成原则：⑴

5、营养液中必须含有植物生长所必需的全部营养元素（齐全）。⑵营养液中各种化合物都必须可以吸收的形态存在（可利用）。⑶营养液中各种营养元素的数量和比例应符合植物正常生长的要求，而且是生理均衡的，可保证各种营养元素有效的充分发挥和植物吸收的平衡（合理）。⑷营养液中的各种化合物在种植过程中，能在营养液中较长时间地保持其有效性（有效）。⑸营养液中各种化合物组成的总盐分浓度及其酸碱度是适宜植物正常生长要求的（适宜）。⑹营养液中的所有化合物在植物生长过程中由于根系的选择吸收而表现出来的营养液总体生理酸碱反应是较为平稳的（稳定）。18、营养液配制的原则：避免沉淀的产生。即确保在配制和使用营养液时不会产生难溶性

6、化合物的沉淀。19、营养液配方是在一定体积溶液中规定含有某些化合物种类和数量称为营养液配方。配方中列出的规定用量称为这个配方的一个剂量。如果各种盐类的用量都只使用其一半，则称为该配方的1/2剂量。管理上规定营养液的浓度降低至0.3个剂量时要补充养分至浓度为1个剂量。20、营养液浓度的表示方法：1、直接表示法：化合物重量/升(g/L，mg/L)，元素重量/升(g/L，mg/L)，摩尔/升(mol/L)和毫摩尔/升(mmol/L)。2、间接表示法：电导率，渗透压。21、营养液的管理主要是指对循环式水培的营养液的浓度、酸碱度(pH)、溶解氧和营养液温等四个方面的管理。22、营养液酸碱度的调节最根本

7、的控制办法：是选用一些生理酸碱性变化较平稳的营养液配方，以减少调节pH的次数。23、营养液pH值的调节：种植作物过程中，如果营养液的pH值上升或下降到作物最适的pH范围之外，就要用稀酸或稀碱溶液来中和调节。24、工作营养液的配制方法与步骤：⑴在贮液池中放入大约需要配制体积的1/2～2/3的清水，量取所需A母液的用量的倒入，开启水泵循环流动或搅拌器使其扩散均匀，然后再量取B母液的用量，缓慢地将其倒入贮液池中的清