彩色的翅膀_学案1

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1、彩色的翅膀学案1学习目标1．理解课文内容，体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感2．了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。3．有感情地朗读课文。学习重点：1．了解边防战士爱祖国海岛的独特方式，体会战士的爱海岛、爱祖国的情感。2．了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系。学习难点：理解战士小高最后说的那段话的含义，感受战士们对海岛的热爱，对祖国的热爱。学法提示：查阅资料，读中感悟学习准备：课前阅读自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系的资料学习过程：（一）预习达标1．自由读课文，扫除生字障碍，把课文读流利、读通顺。读读记记下列

2、词语。碧空如洗波涛起伏有说有笑惹人喜爱笑呵呵笑嘻嘻细细地端详轻轻地闻慢慢地咬我能运用查字典并联系上下文的方式自主理解的词语有：2．通读了课文，我知道这篇课文主要写了一件什么事？3．我能理请课文的顺序。课文开头写，最后写。4．读了课文，我还有以下几点疑问：二、学习探究1．快速浏览课文，想想小高为什么把昆虫带往宝石岛？（注意联系课前阅读的资料考虑）小高的心愿能实现吗？你从哪里知道的？2．自己细读课文，联系上下文理解下面句子，并交流感受。（1）小高把他的大提包扔在一边，怀里却紧紧地抱着一只纸箱子。（2）两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出”海

3、岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜。（3）好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田。（4）我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。从上面的句子中，可以体会到边防战士3．自我挑战。课文以“彩色的翅膀”为题，这“彩色的翅膀”除了指蝴蝶的翅膀外还包含着另外的意思吗？三、达标检测1．给带点字选择正确的读音。气氛（fēnfèn）拖蔓（wànmàn）结瓜（jiējié）扇动（shānshà

4、n）2．多音字组词语zhī（）mēn（）sǎ（）bó（）只闷撒薄zhǐ（）mèn（）sā（）báo（）3．我会填笑（）（）碧空（）（）水（）石（）（）地端详着矮（）（）波涛（）（）安（）乐（）（）地咬着4．《彩色的翅膀》一文中，“尝瓜会”写得真实细腻，令人难忘。你是否参加过学校或家庭中的“赛诗”“赛歌”“赛棋”“赛算”等各种活动？请选择一个片断，把它写下来。国旗和太阳一同升起两分零七秒，是天安门广场的国旗从地面升到杆顶的时间。您可知道，为了这两分零七秒，国旗班的战土付出了什么样的劳动！天安门广场的国旗必须和太阳一起升起。但是每天太出来的时间

5、不一样，怎样掌握升旗时间？国旗班从天文台（争取　听取　索取）一年三百六十五天太阳升、落时间表。把每用上、中、下旬各定一个升旗时间。即便如此，还要根据气候变化，时时修订。战土们的生活秩序全被打乱了。盛夏酷暑，前半夜很难入睡，后半夜刚刚有些朦胧，就得起身整装，因为四点三十三分太阳在地平线露头，国旗也得同时升上二十二米高的旗杆顶。风狂雨猛，雪飘雹打，太阳也悄悄躲起来了，但是五星红旗却依照日出时间高高地升起。您可以想像，国旗班的战土是多么辛苦。每年，都有一些新战土被选到国旗班。他们进班后都要进行（严肃　严厉　严格）检查，稍有不符合的地方，就得进行艰

6、苦的矫形：脖子向前探的，睡觉不能用枕头；腿并不拢的，要躺在床上用绳子捆住；两肩不平的，要将肩和画在墙上的水平线平行，贴墙站着；胯外凸的，在腰里扎一根木棍……新战土们自觉自愿地磨炼自己，直到练出标准的军姿。冬天，天安门广场寒风凛冽，国旗班的战土们觉着穿衣驼背鸡胸，手短腿矮，与庄严的国旗不太相称，升旗时有损祖国形象。于是，他们有了一个不成文的规定：升国旗时轻装上阵。即使在滴水成冰的日子里，他们升旗时里面也只穿绒衣裤，戴单军帽，白线手套，腰扎皮带。你看，升旗电钮按动了，三名升旗战士昂首并踵，挺胸收腹，向冉冉上升的五星红旗行注目礼。他们威武雄壮的形

7、象给庄严的时刻增添了光彩。1．在括号里选择恰当的词语，画上“√”。2．为了让国旗和太阳一同升起，战士们是怎样做的？他们为什么要这样做？反思：