《那树》 同步练习2

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1、《那树》同步练习一、双基积累1.给下列文段中加点的字注音。两星期后，根也被挖走了，为了割下这颗生满虬(　　)须的大头颅，刽(　　)子手贴近它做了个陷阱(　　)，切断所有的动脉(　　)静脉。时间仍然是在夜间，这一夜无星无月，黑得像一块仙草冰。2.选择恰当的词语填空。(1)在夏天的太阳下___________(挺着　昂着)颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下。(2)只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机__________(压进　碾进)灰色之下。(3)缓缓的，路面_____________(洒上　染上)旭辉；缓缓的，清道妇一路挥帚出现。3.下面对这篇文章

2、的赏析不正确的一项是　(　　)A.文章的开头两段写“那树”虽老但生命力依然旺盛，这些内容为后文写它被锯倒并被肢解做了铺垫，从而引发人们深入的思考。B.“入夜，毛毛细雨比猫步还轻，跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴，泄漏了秘密，很湿，也很有诗意”一句以诗化的语言，生动形象地写出了细雨的真切形象和作者的独特感觉，语言精练，形象逼真，节奏感强，而又蕴含丰富。C.本文描述了“那树”很久以来，一直默默奉献，最后毫无怨言地引颈受戮的过程，歌颂了它的献身精神，体现了一切都要为了发展的主旨。D.全篇不发议论，全用形象打动人心，是本文一大特点。“那树”用自己的生命绿了一方土地，其“绿着

3、生，绿着死”的形象给读者以强烈的震撼。4.综合性学习。　　学校开展一次以“看漫画，学语文”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。(1)仔细观察右边一幅漫画，并根据它下面的提示语，用一个成语概括出漫画的寓意。答：________________________________________________________________________________________(2)学校要举办一次漫画展览，请你从寓意、构思等角度为这幅漫画写一段推荐语。答：________________________________________

4、___________________________________________________________________________________________二、课内阅读阅读课文1～5段，按要求回答5～7题。5.第2段运用了多种修辞手法，请任选其一进行简要赏析。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________6.第3段中“那的

5、确是一株坚固的大树，霉黑潮湿的皮层上，有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样”一句有何作用？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________7.文章体现了树的什么精神品质？抒发了作者怎样的感情？答：_____________________________________________________________________________

6、_______________________________________________________三、美文品析阅读下文，回答8～11题。一棵进城的古树曹春雷①那天早晨，一棵百年古树正像往常一样，站在村外的原野上，沐浴阳光，呼吸清新的空气，与白云招手，与春风嬉戏。②突然来了一群人和一些车。几个人围着它指指划划。还没等它明白是咋回事，挖掘机就轰隆隆开过来，围着它开始一铲一铲挖土。不一会儿，它四周就被挖空了，自己深扎在泥土里的根渐渐暴露出来。③它害怕了，大喊着：“不要这样，不要这样！”但没人听见它的喊声。④当它所有的根都被暴露出来时，挖掘机将巨大的铲子伸过来，

7、插入它身下，将它连同它身下的部分泥土铲起来，恶狠狠地把它摔在了地面上。接着，又有人将它带着泥土，用塑料袋裹住根部，然后再用绳子将枝干绑起来。吊车呜呜开动，勾住它，颤悠悠地将它吊进一辆大车里。⑤“你们要干什么？你们要干什么？你们为什么要这样伤害我？”它大喊着，但始终没人听得到。⑥它终于躺倒在车里，全身战栗着流下了伤心的泪，尽管这泪，没人看得到。⑦汽车颠簸着，驶出了这片原野，驶出了它曾经站立了上百年的土地。⑧它看见车驶上铺着黑油子的路，风驰电掣，驶向未知的远方——它离故土越来越远了。⑨车驶进了高楼林立的城市，在一处宽阔的厂区广场上停了下来。等在那里的吊车伸出长长的手