【提高练习】module3 unit2(英语外研一上)

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1、外语教学与研究出版社一年级(上册)畅言教育Module3Unit2Pointtothewindow!提高练习本课时编写:合肥市桂花园学校(东区)赵琳一、根据句意选择正确的图片。()1.—Standup,please.()2.Goodmorning,boysandgirls.()3.Pointtothebook.()4.Pointtothewindow.用心用情服务教育外语教学与研究出版社一年级(上册)畅言教育二、判断下列图片与句子是(√)否(×)相符。()1.Pointtotheblackboard,Lingling.()2.Pointtoth

2、echair.()3.Pleaseitdown.()4.—Hello,bird.What’syourname?—I’mTweet-tweet.三、读一读,选一选,补全对话。a.Pointtothedoor,Tom.b.Pleasepointtothechair,Lucy.c.Pleasepointtothechair,Lily.d.Let’splaya“PointandSay”game.d.Thankyou.A:Hello,LucyandLily.________1______BandC:Great.A:Let’sbegin._______2_

3、_________B:Yes,chair!A:_______3___________C:Oh,desk!________4_________A:Yes,door!Haha...答案和解析用心用情服务教育外语教学与研究出版社一年级(上册)畅言教育一、根据句意选择正确的图片。1.B【解析】Standup,起立。2.A【解析】Goodmorning,boysandgirls.早上好,同学们。3.B【解析】Pointtothebook.指向书本。4.A【解析】Pointtothewindow.指向窗户。二、判断下列图片与句子是(√)否(×)相符。1.(

4、√)【解析】玲玲,指向黑板。2.(√)【解析】请指向椅子。3.(×)【解析】请坐。4.(×)【解析】你好,小鸟,你叫什么名字?我叫Tweet-tweet.三、读一读,选一选,补全对话。1.d【解析】Let’splay...一起来玩...。2.b【解析】下句话提示chair,所以因先指向椅子。3.c【解析】下句话提示desk,所以口令指向桌子。4.a【解析】下句话提示door,所以最后指向门。用心用情服务教育

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