2土地的誓言

《2土地的誓言》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、土地的誓言学习目标：1、初读课文，积累词语，理解课文内容。2、有感情的朗读课文，深层体会作者的情感。3、析读课文，品味本文优美而富有激情的语句，增强对语言的感受力。学习重点：析读课文，品味本文优美而富有激情的语句，增强对语言的感受力。学习难点：析读课文，品味本文优美而富有激情的语句，增强对语言的感受力。学习方法：诵读赏析法、分组讨论法教具运用：多媒体教学过程：一、导入1、导语设计2、字词纠错①字音zhìsuìgáoyèyì炽痛污秽嗥鸣遏制血液②字形斑谰斓语狂澜默契亘古怪诞3、走近端木蕻良二、朗读课文走进土地自主学习：1.土地会发出誓言吗？你对本文的题目《土地的誓言》怎样理解？2.这是

2、一块怎样的土地，用下面的句式说一说：“我认为这是一片——的土地，你听（看）——”例：我认为这是一片美丽的土地，你看那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。3.面对这样的土地作者发出了怎样的誓言？找一找，读一读。说一说自己的理解。三、品味语言感悟真情。1、流浪在外的作者面对被践踏的土地有着更深的眷恋，富有深厚的感情。看看文中哪些语句最能体现这种感情，最能打动你，请你找一找，读一读，品一品。（可以从用词准确，修辞技巧等方面回答）例：“我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情”一句我最喜欢，因为“泛滥”一词生动形象地

3、表现出作者的心情如决堤之水不可遏制地向四下泛滥奔流，表达了极其强烈思乡之情。2.听歌曲《松花江上》进一步体会课文中蕴含的思想感情！四、说心里话抒爱国情祖国被蹂躏、被践踏的日子已成为历史，今天，我们伟大的祖国已经由贫穷落后走向繁荣昌盛，在世界上占有非常重要的地位。作为二十一世纪的中学生，面对如此美丽、富饶、强大的祖国，会发出怎样的誓言呢？请同学们写一写，说一说.五、回顾总结六、布置作业：课外阅读端木蕻良的《黎明的眼睛》并写出读后感。七、板书设计：土地的誓言端木蕻良美丽战斗到底土地富饶解放家乡《土地的誓言》教案仙台镇中韩俊彩2012年6月