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时间:2019-05-23
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1、通信网络综合实践要求一、课题方向:WEB网站构架与设计二、题目:从以下设计项目中选择一个作为自己的设计开发主题,如果自己有新的选题构想,要取得授课教师的批准方可进行设计,否则不计成绩。n×××学院网站规划与开发n×××网络书店规划与开发三、日期:7周~8周三、环境:1、硬件:奔腾PIII以上PC机。2、操作系统:Windows2000/2003/XP。3、开发工具:Netbeans、Tomcat5.5、DreamWeaver2000、Flash、SQLServer(ACCESS)等。四、实践目的:(1)熟练掌握网站的整体建设计划和开发过程,包括网站的策划、设计、制作和编写数据库等服
2、务,培养系统设计的整体思想。(2)以JSP作为平台,设计一个动态综合性网站,提高综合应用所学知识的能力,积累Web程序的编程经验,培养编写程序、调试程序的能力。(3)了解项目实现、测试、运行和维护的流程,培养软件工程的思想,学习编写技术文档。(4)培养独立学习、吸取他人的经验、探讨技术的习惯,培养团队协作能力。五、实践内容:本次综合实践拟分层次进行,学生可根据自身能力选择相应的题目,完成课程设计的任务。1、基础设计能力层次:(完成以下要求得分为60-75分)要求:1)熟练使用常用网页制作工具设计网页2)熟练掌握HTML语言3)熟练掌握CSS4)能正确上传网页5)网站中应用上述技术6
3、)能正确使用JavaScript7)能简单运用JSP语言实现动态网页制作2、“高级”设计能力层次:(完成以下要求得分为75-100分)要求:在完全实现基础设计能力层次后,追加以下要求1)熟练掌握JSP的语法,熟练掌握JavaBeans的编写和使用。2)能熟练掌握SQL数据库(Access数据库)的基本数据管理操作的编程3)能完全理解网页中使用的“特效”4)掌握常用的网站管理和维护方法5)掌握常用网站建设框图的设计6)合理的使用动态网页设计的新技术7)网站美观大方得体8)网站中适当运用新技术六、制作要求:1、以上要求均为各小组独立完成,可参考任何资料。2、各小组成员原则上不得超过4人
4、,可以跨班,但必须有明确的分工,发挥团队协作能力,理解所设计的站点。3、设计参考量:人均大概20个1版页面(1024×768,12px字体大小)。4、主页名称保存为index.jsp,路径保存在站点根目录下,图片保存在根目录下images文件夹中,数据库保存在data文件夹下,各模块均有自己的文件夹。5、设计好的站点必须经压缩之后,连同《综合实践报告书》一起上传到任课老师信箱,压缩后的文件大小不许超过10兆(10M)。不经压缩上传作业,一律视为无效作业,将被删除。1、压缩后文件名格式要求:年级专业(如05通信)+学号+姓名,例如:07通信00011张三.rar。文件发送后无法删除,
5、如有改动需要重新发送,其格式为:年级专业+学号+姓名的后面加顺序号,例如:07通信00011张三2.rar,以示区别。2、《综合实践报告》不得少于3000字,格式按照规定要求(包括字体和字号),不得有雷同。每人另交一份纸质版3、主页下方写明自己详细信息(年级、专业、学号、姓名,小组主要成员等)。4、考核方式:每小组挑选一人讲台答辩,时间为10分钟。七、评分标准设计完成后应交:综合实践报告书、作品A—90-100网站很好的运用了新技术界面实用、美观、友好。程序有一定难度。文档清晰、完整。实践报告逻辑性强,条理清晰,有独到的设计方法B—80-89网站较好的运用了新技术界面友好。程序有一
6、定难度。文档清晰、完整。实践报告条理清晰。C—70-79网站正确使用了一些新技术界面友好。文档清晰、完整。实践报告条理清晰。D—60-69网站正确的运用了新技术界面友好。文档完整。实践报告编写缺乏条理。E—0-60浏览网页时,运行时错误较多。界面不友好,浏览不方便。文档、实践报告编写缺乏条理。
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