第一单元同步检测题

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1、第一单元同步检测题姓名1、（1）近义词僻静—（）勤勉—（）迷惑—（）轻盈—（）忘却—（）清爽—（）磅礴—（）攀缘—（）（2）反义词勤勉—（）蜿蜒—（）巧妙—（）慌忙—（）(3)多音字组词（）（）（）（）（）（）别露巷（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）藏奔吓（）（）（）（）（）（）2、填字组词（）归真（）高（）重（）大物意味（）（）斜出（）冲（）撞（）一格年过（）3、将下列词语按要求归类。恐惧俏丽清秀苍白清幽吃惊紧张伤心白皙潮湿僻静静谧（1）描写心情的：（1）描写外貌的：（2）描写环境的：4、日积月累（1）落红不是无情物，。（2），何人不起故园情。（3），不知云与我俱东。（

2、4）清明时节雨纷纷，（5），客舍青青柳色新。（6）空山新雨后，（7），当春乃发生。（8）七八个星天外，。（9）野旷天低树，。（10），孤帆一片日边来。（11）横看成岭侧成峰，。（12），疑是银河落九天。（13）今夜偏知春气暖，。（14），每于寒尽觉春生。5、按要求改写句子，不改变句子原意。（1）它们的村子散布在森林边缘的小丘上。缩句：（2）索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。改为反问句：（1）这山中的一切那个不是我的朋友？改为陈述句：（2）爷爷经常给我讲他过去的往事。修改病句：6、选择恰当的修辞手法填在括号里。反问比喻拟人夸张设问排比（1）每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，

3、每一棵树都在望着我。（）（2）忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫。（）（3）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（）（4）雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。（）（5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）（6）我们会忘记母校吗？不，永远不会。（）7、按课文原文填空，体会表达的妙处。（1）（）起一朵浪花，捧在手中，我嗅到了（）；（）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了（），在他们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；（）起一块石头，轻轻敲击，我听见（）。这组（）句，通过（）觉、（）觉、（）觉写出了从“一朵落花”“一

4、片落叶”“一块石头”引发的（）和（）。（1）这清新的绿色仿佛在雨雾中（），流进我的（），流进我的（）。这个句子写出了与中山林的（）美，俩个流进说明这种美不仅是眼睛看到的，也是（）感受到的。（2）我（）地漫游了一个下午，直至夕阳（）着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的（）唤回来。这是一个（）句，从中我体会到了（）。