《课题2 溶解度》习题4

《课题2 溶解度》习题4

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1、《课题2溶解度》习题一、选择题1、20℃时硝酸钾的溶解度是31.6克,这句话表示()A、100克水溶解31.6克硝酸钾一定饱和B、20℃时,100克硝酸钾饱和溶液里含有31.6克硝酸钾C、20℃时,131.6克硝酸钾饱和溶液里含有31.6克硝酸钾D、20℃时,硝酸钾饱和溶液中,硝酸钾的质量分数是31、6%2、下列有关饱和溶液和不饱和溶液的叙述中,正确的是()A、在一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液B、某种物质的饱和溶液一定是浓溶液C、一定温度下,稀溶液一定是不饱和溶液D、饱和溶液和不饱

2、和溶液之间是可以相互转化的3、欲将100ml不饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可采用的方法是()①蒸发溶剂②增加溶质③降低温度④升高温度A、①②B、②④C、①②③D、②③④4、下列关于饱和溶液的说法中,错误的是()A、在温度不变时,硝酸钾的饱和溶液不能再溶解硝酸钾B、当温度升高时,饱和溶液一定能继续溶解溶质C、室温下与固体溶质共存的溶液是这种溶质的饱和溶液D、改变条件可以使不饱和溶液变成饱和溶液5、下列关于饱和溶液的叙述正确的是()A、饱和溶液中所含的溶质质量一定比不饱和溶液中溶质的质量多B、一定温度下,同一物质的

3、饱和溶液一定比不饱和溶液浓些C、任何物质的饱和溶液,当温度降低时,一定会析出溶质D、饱和溶液析出溶质后,剩余溶液的浓度一定变小6、t℃时,某物质的溶解度为110g,在其饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液之间的质量比正确的是()A、溶液:溶质=21:10B、溶液:溶剂=11:10C、溶剂:溶质=10:21D、溶质:溶剂:溶液=11:10:217、下列几种方法中,可以用于检验某种溶液是否饱和的是()A、加热该溶液B、加入溶剂C、把溶液冷却D、添加一些该溶液的溶质8、如右图所示甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,可以分别通过

4、增加溶质、蒸发溶剂、升温等方法变为饱和溶液的是()A、甲溶液B、乙溶液C、丙溶液D、甲、乙混合溶液9、30℃时,甲烧杯中盛80克接近饱和的硝酸钾溶液,乙烧杯中盛50克饱和的硝酸钾溶液,各自蒸发掉10克水后,在冷却到30℃时,甲烧杯析出W1克硝酸钾晶体,乙烧杯则析出W2克晶体,则W1与W2的关系是()A、W1=W2B、W1W2D、无法判断10、下列说法正确的是()A、饱和溶液一定是浓溶液B、析出晶体后的溶液是这种溶质的饱和溶液C、饱和溶液降低温度后,一定有晶体析出D、凡是均一、稳定、透明的液体一定是

5、溶液二、填空题11、在一定下,某固体物质在里达到状态时所溶解,叫做的溶解度。各种物质在水里的溶解度是不同的,在室温(20℃)下,溶解度是g以上的叫易溶物质,小于10g、大于1g的叫做物质,小于g、大于g的叫做微溶物质,小于g的叫做难溶物质。12、根据下图所示的溶解度曲线回答问题。⑴t3℃时,三种物质的溶解度由小到大的顺序为⑵b和c的溶解度相等的温度是⑶有a、b、c三种物质的接近饱和的溶液,欲使其饱和,a应采用法;b应采用法;c应采用法。⑷t3℃时,将100g水中加入20ga物质,所得溶液为溶液(填“饱和”或“不饱

6、和”),欲使其饱和,可再加入ga物质,也可蒸发掉g水;或把温度降低到℃、13、如右图所示,带有直导管的试管内盛有新制的澄清石灰水,随着温度的升高,试管内溶液出现的现象是,这是因为,当熄灭酒精灯以后,在温度逐渐降低至起始温度以下的过程中,试管内液体出现的现象为,这是因为、三、计算题14、溶解度曲线中的任何一点都表示溶液的一种特定状态、当溶液状态发生变化时,表示溶液状态的点的位置(坐标)也将发生相应的改变、某固体物质的溶解度曲线如图所示,请根据图回答下列问题、(1)当处于A、B点状态的该溶液分别发生下列变化(其他条件

7、不变)时,试参考表中示例描述A、B点的变动。A点的变动B点的变动①升高温度向右平移②降低温度③蒸发溶剂④稀释溶液(2)将该溶液从状态A改变到状态B有多种途径,试设计一种操作简单、结果准确的实验途径。15、右图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。(1)M点表示。N点表示。(2)在t10C时,三种物质的溶解度由小到大的排列顺序是。(3)在t30C时,用等质量的水配制的三种物质的饱和溶液,若降温到t10C有晶体析出的是,析出较多的是。(4)当A物质的溶液接近饱和时,采用三种方法:①;②;③。均可使其变为饱和溶液。1

8、6、小明用热水配制了大半烧杯的KNO3饱和溶液,让一个较大的塑料块在溶液上漂浮,当时溶液的温度约为800C,室温为200C,然后,小明让溶液冷却,注意观察。请你说出小明会看到哪些现象?并用你学过的理化知识进行解释。17、小芳通过市场调查发现,目前市场上销售的饮料大多是碳酸饮料,其中溶解有大量的二氧化碳气体。为了探究碳酸饮料的某些性质,小芳买来一瓶“雪碧”饮料,做了如下系列

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