（中国的自然资源）

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1、2010秋八年级地理同步活页练习（中国的自然资源）班级座号姓名成绩一．单项选择题（1—20每小题1分，21—35每小题2分，共50分）1、下列选项中，属于自然资源的是…………………………………………………………………………（）A．农民生产的稻谷B．工人冶炼的钢铁C．水电厂生产的电D．非洲草原的野生动物2、下列自然资源中，属于非可再生资源的是………………………………………………………………（）A．水资源B．土地资源C．矿产资源D．森林资源3、节约资源、保护资源与我们的日常生活密切相关，以下是小明的做法，错误的是…………………（）A．丢垃圾时，把垃圾分类回收B．过节日时，

2、给朋友们写了好多张贺卡C．不购买、使用一次性消费品，如一次性筷子、一次性饭盒D．洗碗时尽量不使用洗涤剂4、我国严重缺水的地区是…………………………………………………………………………………()A．东北平原B．华北平原C．长江中下游地区D．两广地区5、我国自然资源的最基本特征是…………………………………………………………………………（）A．资源丰富，取之不尽，用之不竭B．总量丰富，人均不足C．总量贫乏，人均不足D．总量丰富，人均量多6、我国土地资源的多样性是由多种因素决定的，其中主导因素是………………………………………（）A．气候的复杂多样B．地形的复杂多样C．气候、地

3、形的复杂多样相互叠加D．跨纬度、经度范围大7、我国在土地资源利用和保护方面的基本国策是………………………………………………………（）A．因地制宜，合理布局B．合理开发，使之永续利用C．占多少，垦多少D．十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地8、我国的草地多分布在……………………………………………………………………………………（）A．西北干旱、半干旱的高原、山地以及青藏高原区B．东部季风区的丘陵和盆地C．山地、丘陵和比较崎岖的高原D．东北、西南交通不便的深山区和边疆地区9、导致水资源不足和用水紧张的原因是多方面的，下列说法中与此无关的是…………………………（）A．水

4、资源时空分布不均B．水污染、水浪费严重C．人类对淡水的需求量增大D．兴修水利工程10、为解决我国水资源供应紧张的矛盾，作为中学生的我们首先应做到的而且在日常生活中可以做到的是………………………………………………………………………………………………（）A．开采地下水D．人工降雨C．治理水污染D．节约用水11、下列措施中，不可能减轻水污染的是…………………………………………………………………（）A．减少农药、化肥的使用B．污水处理，达标排放C．农田采用大水漫灌的方式D．少使用洗涤剂和清洁剂12、下列关于我国耕地的叙述，正确的是……………………………………………………………

5、……（）A．我国的耕地，北方以水田为主，南方以旱地为主C．我国宜垦荒地还很多。B．我国的耕地主要分布在三大平原和四川盆地D．耕地是我国面积最大的土地利用类型八年级地理2010秋—513、我国人与地突出的问题是…………………—…………………………………………………………（）A．国土面积大，耕地总面积很小B．后备耕地资源丰富C．人口增长迅速，人均耕地越来越少D．草场过度放牧，草地遭受破坏，数量减少14、我国各类土地利用类型中，面积最广的是……………………………………………………………（）A．耕地B．建筑用地C．林地D．草地15、我国主要的淡水资源是………………………………

6、…………………………………………………（）A．江河湖泊水B．高山冰雪融水C大气水D．地下水16、我国水资源的空间分布特点是…………………………………………………………………………（）A．北方多，南方少B．西北多，西南少C．南方多，北方少D．东北多，西南少17、解决水资源地区分布不均的有效办法之一是…………………………………………………………（）A．兴修水库B．节约用水C．跨流域调水D．开发地下水18、我国水资源时间分布的特点是…………………………………………………………………………（）A．冬春多，夏秋少B．冬春少，夏秋多C．东部多，西部少D．东部少，西部多19、修建水

7、库的目的在于……………………………………………………………………………………（）A．调节径流量的时间变化B．改变水资源的空间分布C．节约水资源D．发展淡水养殖业20、我国最大的渔场是………………………………………………………………………………………（）A．黄渤海渔场B．南海沿岸渔场C．舟山渔场D．北部湾渔场21、我国最大的盐场是………………………………………………………………………………………（）A．长芦盐场B．台湾西部盐场C．柴达木盐场D．莺歌海盐场22、南水北调工程东线方案的主要优势是…………………………………………………………………（）A．输水