《第3节 人体的激素调节》同步练习3

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1、《第3节人体的激素调节》同步练习一、选择题1、某人身体矮小但智力正常，病因是幼年时某种激素分泌过少，缺少的激素和所患的疾病分别是()A、甲状腺激素和呆小症B、生长激素和呆小症C、甲状腺激素和侏儒症D、生长激素和侏儒症2、下列不属于内分泌系统的器官是()A、睾丸B、甲状腺C、垂体D、肝脏3、每年的11月14日被定为“世界糖尿病日”，表达了人们对糖尿病的关注和对糖尿病患者的关爱。下列激素中，可用来治疗糖尿病的是()A、胰岛素B、生长激素C、雄性激素D、肾上腺素4、若女性怀孕期间患有地方性甲状腺肿，她所生育的孩子最有可

2、能患下列哪种疾病()A、呆小症B、肢端肥大症C、侏儒症D、甲状腺功能亢进5、小明是一个足球迷，每当看到自己喜欢的球队进球时，都会欢呼雀跃，同时出现面红耳赤、心跳加快、血压升高的现象，这是由下列哪种激素分泌增多引起的()A、肾上腺素B、胰岛素C、甲状腺激素D、生长激素6、“女大十八变，越变越好看”这句俗语中的变化主要是哪种激素作用的结果()A、雄性激素B、雌性激素C、生长激素D、胰岛素7、研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是()A、甲状腺激素B、胰

3、岛素C、生长激素D、性激素8、(2015莱芜学业考)正常情况下，人的血糖浓度在0、8～1、2g/L的范围内保持相对稳定，以满足体内各器官和组织对糖的需求。下列与血糖浓度维持正常水平关系极小的是()A、胰岛的分泌功能B、胃的消化吸收C、神经系统的调节D、肾小管的重吸收作用9、今年26岁的内蒙古男子何平身高只有74、661厘米，号称世界第一矮人，曾多次参加电视节目的表演，何平不同于常人最可能的原因是()A、幼年时期甲状腺激素分泌不足B、成年后甲状腺激素分泌不足C、幼年时期生长激素分泌不足D、成年后生长激素分泌不足10

4、、日本大地震引发的核泄漏造成周围大气中放射性碘－131严重超标，为防止放射性碘对甲状腺造成损害，专家建议食用碘盐。对碘盐的认识你不认同的是()A、碘是合成甲状腺激素的重要组成成分B、幼儿时期缺碘只会影响骨骼的生长发育C、内陆地区服用碘盐可以预防地方性甲状腺肿D、碘在人体的含量很少且不易积累，因此要经常食用碘盐11、如果切除成年狗的甲状腺，一段时间后，该狗表现为精神委靡、活动减少。这说明甲状腺激素能()A、促进幼小动物的发育B、提高血糖浓度C、提高神经系统的兴奋性D、促进蛋白质合成12、下列有关人体激素的叙述不正确

5、的是()A、如果成年人生长激素分泌过多会患肢端肥大症B、食用加碘的食盐会有效预防地方性甲状腺肿C、性激素有维持人体第二性征的功能D、人体胰岛素分泌过多会患糖尿病13、以下是利用幼小蝌蚪和甲状腺激素探究甲状腺激素作用的实验设计，不合理的是()A、实验组饵料中添加甲状腺激素，对照组不做任何处理B、实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料，放在相同的环境中饲养C、实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育D、实验组与对照组的蝌蚪数量应相同但大小和发育程度可不予考虑14、关于激素调节的错误认识是()A、小刚饭后一小时血糖含

6、量出现大幅度上升，说明小刚已经患糖尿病B、生长激素分泌过多的人不一定会患巨人症C、手术摘除狗的甲状腺，狗会出现身体臃肿、食欲不振等现象D、人体分泌雌性激素的器官不是受精卵形成的场所6二、非选择题15、张大爷患有糖尿病。请运用所学知识，分析回答以下糖尿病病因、治疗等问题:(1)胰岛位于中，它分泌的胰岛素直接进入细胞周围的血管，随血液运到全身，发挥调节作用。这种调节属于调节。(2)胰岛素能降低血糖浓度，使之稳定在0、10%左右。由此可知，图中表示张大爷餐后血糖浓度变化的曲线是。针对张大爷的病情，医生建议他注射胰岛素治

7、疗。胰岛素不能口服的原因是:它是一种蛋白质，进入消化管后会在内被初步消化，从而失去疗效。(3)平时张大爷的手偶然碰到刺会立即缩回，而注射时虽感到疼痛手却不缩回。从神经调节方式看，前者属于反射，后者属于反射。注射时感到疼痛，痛觉形成的部位在。16、科学家将体重相同、发育正常的四只小白鼠用来做实验，A鼠不做任何处理；B、C、D三只小白鼠分别进行不同的处理。一段时间后，经验血，在100毫升血液中得到的有关数据如下表(单位:毫克):(1)A鼠在此实验中的作用是。(2)B鼠被切除了，若它是一只幼鼠，将会出现现象。(3)C鼠

8、被切除了，若它是一只幼鼠，将会出现现象。(4)D鼠被切除了，若它是一只成年鼠，将会出现现象。6参考答案：1、【解析】选D。生长激素的作用是促进人体的生长发育。幼年时，分泌过少会患侏儒症，身体矮小但智力正常。2、【解析】选D。本题考查内分泌器官。睾丸是男性的性腺和主要生殖器官，属于内分泌系统和生殖系统，肝脏可分泌胆汁，属于消化系统，不属于内分泌系统。3、【解析】选A。本题考