《孔乙己》 同步练习4

《孔乙己》 同步练习4

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1、《孔乙己》同步练习一、积累与运用1.下列词语中没有别字的一项是()A.侧隐骸骨不计其数委屈求全B.诲暗怅然络绎不决意气风发C.慰籍阔绰贻然自得苦心孤诣D.浩瀚无垠吹毛求疵郑重其事:V3[/C1e/a1Nf$HK!Z"@2?%_.g.E"G/D'V+X2.下面加点字注音完全正确的一项是()A.踱进(duó)  皱眉(zòu)  飒飒(sà)  消耗殆尽(dài)B.皱纹(zhòu) 绯红(fěi)  怜悯(mǐn)汗流浃背(jiā)C.茴香豆(huí) 干瘪(bǐ)  凛冽(lín)喋喋不休(dié)D.倘肯(tǎng)  逃遁(dùn)  炮制(páo)怡然自乐(yí)3.下

2、列句子排列顺序恰当的一项是(  )①既要生活,就要讲究如何利用环境。②做人的第一件大事就是维持生活。③环境包括我们自己以外的一切人和物在内。④我对于它们于是有了爱恶的情感,有趋就或逃避的意志和活动。⑤这些人和物有些对于我的生活有益,有些对于我的生活有害,有些对于我无关痛痒。⑥这就实用的态度。A.①②④③⑥⑤B.①④③⑤⑥②C.②③④⑤①⑥D.②①③⑤④⑥4.仿写句子,所写语句要符合语境,并与上下文衔接顺畅。每一汪池塘里,都有海洋的气息;,;每一树叶里,都有森林的风姿。所以诗人才说:“一株三叶草,再加上我的想象,便是一片广阔的草原。”5.班上开展“走进小说天地,体会别样人生”综

3、合性学习活动,请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物,仿照示例写心得,不超过60字。示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑,我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。二、阅读选文,完成后面各题。(甲)中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了

4、我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说“孔乙已么,你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙已,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句,“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙已低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。(乙)范进不看便罢,

5、看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道

6、:’老太太不要心慌,我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”1.请各用一句话分别概括(甲)(乙)两段文字的主要事件。2.孔乙已和范进都是的热衷功名的读书人。二人境况不同,周围人对他们的态度也不同。酒店的人对孔乙已的态度是:_________________,众邻居对范进的态度是:____________________。3.孔乙己被摧残的直接原因是:_______________,范进发疯的直接原因是:_______________,造成二人如此境况的根本原因是:_______________。4.甲段文字渲染一种悲凉的气

7、氛,表明作者对孔乙已的态度是:乙段文字创设了一个滑稽可笑的场景,表明作者对范进的态度是:答案解析一、1、【答案】D解析试题分析:汉字音形义是中考必考点,要求学生识记现代汉语普通话的字音和现代汉语的字形,注意多音字、同音字、形声字、形近字的读音和字形,复习中应重点把握音形,能够准确辨别和识记。特别注意同音字和形近字的字形。A.恻隐,委曲求全。B.络绎不绝。C.慰藉,怡然自得考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。2、【答案】D【解析】试题分析:此类型的题目考查学生对字词的理解识记能力,考查

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