《利用化学方程式的简单计算》同步练习4

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1、《利用化学方程式的简单计算》同步练习一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1．利用化学方程式计算的依据是()A．化学方程式表示了一种化学反应过程B．化学方程式表示了反应物、生成物和反应条件C．化学方程式表示了反应前后反应物和生成物的质量比D．化学方程式中，各反应物的质量比等于各生成物的质量比2．(2014·辽宁沈阳)下列有关“2CO＋O22CO2”的质量关系，不正确的是()A．若56gCO参加反应，则消耗O2的质量一定是32gB．若16gO2参加反应，则生成CO2的质量一定是44gC．若有10gCO2生成，

2、则消耗的CO和O2的质量总和一定是10gD．若5gCO与2gO2混合点燃，则生成的CO2的质量一定是7g3．在化学反应2A＋B2＝2AB中，A与B2反应的质量关系如图所示，现将6gA和8gB2充分反应，则生成AB的质量是()A．9gB．11gC．12gD．14g4．ag硫和ag碳分别在O2中充分燃烧，得到xgSO2和ygCO2，则x和y的关系是()A．x＜yB．x＞yC．x＝yD．无法计算5．(2014·黑龙江龙东五市)将18g高锰酸钾加热，当产生1.6g氧气时，固体剩余物是()A．KMnO4MnO2B．K2

3、MnO4MnO2C．KMnO4MnO2K2MnO4D．KMnO4K2MnO46．物质发生化学变化，都应该遵循质量守恒定律。现把ag氢气与bg氧气混合点燃，生成水的质量不可能为()A．(a＋b)gB．9agC．D．(9a＋b)g7．(2014·四川德阳)金属单质M与非金属单质硫发生如下反应为2M＋SM2S。甲、乙两组学生在实验室分别进行该实验，加入的M和硫的质量各不相同。充分反应后，实验数据记录如下表，则M的相对原子质量是()M的质量／gS的质量／gM2S的质量／g甲6.02.57.5乙7.01.57.5A．6

4、4B．56C．39D．238．6.4g某物质R完全燃烧生成8.8gCO2，化学反应方程式是2R＋3O22CO2＋4H2O，由此得出的下列结论，完全正确的一组是()①R由碳、氢两种元素组成②R中碳元素的质量分数是37.5％③6.4gR燃烧还生成了7.2gH2O④R的相对分子质量等于64A．①②B．③④C．①④D．②③9．(2015·山东潍坊)在一定条件下，物质A、B发生反应2A＋2B＝2C＋D，探究学习小组在实验中得到下表数据：物质ABCD反应前质量(g)4.64.000反应后质量(g)00.48.0a下列说法

5、正确的是()A．反应后原子的数目减少B．a＝0.6C．B、D的相对分子质量之比为9︰1D．参加反应的A与B的质量之比为23︰20二、填空题10．根据镁在氧气中燃烧的化学方程式计算。(1)该反应中，参加反应的Mg、O2和生成的MgO的质量比为________。(2)如果48g镁在氧气中充分燃烧，需要氧气的质量为________，生成的氧化镁的质量为________。(3)如果要得到40g氧化镁，则需要镁的质量为________，氧气的质量为________。11．将3.1g红磷分别在给定质量的氧气中充分反应，其

6、实验数据如下：第一次第二次第三次给定氧气的质量2g8g14g生成五氧化二磷的质量3.55g7.1g7.1g(1)上述三次实验是否都符合质量守恒定律：________(填“是”或“不是”)。(2)第一次实验不生成5.1g五氧化二磷的理由是________。(3)第三次实验中剩余的反应物是________，剩余________g。12．有化学方程式：A＋B＝C＋2D，9.8gA和8gB恰好完全反应生成14.2gC，同时得到D的质量为________g。若已知C的相对分子质量为142，则D的相对分子质量为_____

7、___。三、计算题13．某实验室中需要1.6g氧气进行实验。若用电解水的方法制取这些氧气，需要消耗水多少克？同时可生成氢气多少克？14．如图是实验室中一瓶过氧化氢溶液的标签。某同学用烧杯取该溶液50克，加入二氧化锰1克，完全反应后，称得烧杯内剩余物的总质量为49.4克。请回答下列问题。(1)二氧化锰在反应中的作用是________。(2)完全反应后生成氧气的质量为________。(3)该同学所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。15．(2015·上海)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中固体的质

8、量变化如下：①生成氧气的质量是________g。②求参加反应的氯酸钾的质量。(根据化学方程式列式计算)③求氯酸钾的分解率是多少？作业321．C2．D解析点拨：2CO＋O22CO2，当一氧化碳和氧气的质量比为56︰32，即7︰4时，两者才恰好完全反应，此时二氧化碳的质量等于一氧化碳和氧气的质量之和，故D错误。3．C解析点拨：A和B2反应时的质量比为1︰1，参加反应的B2的质量为6g，故生成AB的质量