16秋华师《公共政策分析》在线作业

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1、奥鹏17春16秋华师《公共政策分析》在线作业一、单选题（共20道试题，共40分。）1.次优决策涉及的基本问题，不正确的是（）。A.有限目标B.期望水平C.普遍性原则D.搜索方法正确答案：2.不属于问题分析方法的是（）。A.原因分析B.边界分析C.独立分析D.层级分析正确答案：3.从预测的形式上看，威廉。邓恩认为预测主要有三种，其中不是的一项是（）A.推断B.预言C.猜测D.参考正确答案：4.政策分析的基本方法主要有三种，其中不是的是（）。A.经验的方法B.理论的方法C.实证的方法D.规范的方法正确答案：5.评估启动阶段的任务

2、不包括（）。A.建立评估机构B.确定评估对象C.制定评估方案D.实施评估正确答案：6.研究公共政策的缘由主要表现在三个方面，其中不是的一项是（）。A.专业B.政治C.环境D.科学正确答案：7.不是邮寄问卷的优点的是（）。A.邮寄问卷不需要访问者，因此他的调查成本低，易于管理B.在问卷的填写过程中，访问员不出现，有助于消除访谈者的偏见C.适合处理敏感议题D.太受调查地域的限制正确答案：8.不属于政治可行性包含的要点是（）。A.可接受性B.适当性C.公正性D.约束性正确答案：9.逆向思维是人们（）的一种思维方式。逆向思维也叫求异

3、思维。A.重要B.一般C.很重要D.普通正确答案：10.属于外推预测的方法的是（）。A.时间序列分析B.因果模型法C.交叉影响分析D.专家会议法正确答案：11.公共决策中的效益是一个多层面的综合性概念，有三个特征，其中不是的一项是（）。A.经济效益与社会效益的统一B.宏观效益与微观效益的统一C.直接效应与间接效益的统一D.有形效应与无形效益的统一正确答案：12.“零起点”方法，这是20世纪六、七十年代首先在（）流行的一种创新方法。A.英美B.德法C.中东D.埃及正确答案：13.实施评估是整个政策评估活动中最为（）的阶段。A.

4、重要B.不重要C.一般重要D.很不重要正确答案：14.不是政策问题结构要素的是（）。A.决策者的数量B.备选方案的数量C.政策目标的共识性D.后果的无风险性正确答案：15.公共政策的表达形式包括三方面，其中不是的一项是（）。A.政策建议者B.法律法规、行政规定或命令C.国家领导人口头或书面的指示D.政府大型规划、具体行动计划及相关政策正确答案：16.不属于概率抽样的是（）。A.简单随机抽样B.分层抽样C.系统抽样D.偶遇抽样正确答案：17.方案优选过程中决策者达成共识的途径通常有三种，其中不是的一项是（）。A.选择B.说服C

5、.强制D.交换正确答案：18.公共政策目标是政策评估中的（）一个层面。A.重要B.一般C.很重要D.很一般正确答案：19.评估经济可行性有三个基本方法，其中不是的一项是（）。A.成本—收益分析B.成本—效能分析C.投入产出分析D.宏观效益分析正确答案：20.公共政策是针对（）社会问题而提出的。A.普通B.所有C.一般D.某一特定正确答案：华师《公共政策分析》在线作业二、多选题（共15道试题，共30分。）1.社会问题的类型简单划分为两类（）。A.过失性社会问题B.结构性社会问题C.一般性社会问题D.特殊性社会问题正确答案：2.

6、属于开发方案的原则的是（）。A.信息原则B.系统原则C.预测原则D.客观原则正确答案：3.公共政策的基本特征是（）。A.理论与实践的结合B.复杂的学科背景C.多框架的研究方法D.广阔的研究领域正确答案：4.政策分析的基本特征表现为（）。A.理论与实践的结合B.复杂的学科背景C.架构的研究方法D.广阔的研究领域正确答案：5.公共政策关注的是（）问题。A.社会B.公众C.个人D.集体正确答案：6.结果预测的基本步骤包括（）。A.搜集资料B.确定方法C.计算和分析D.评估结果正确答案：7.预测根据主要有（）。A.趋势外推B.理论假

7、设C.有见地的判断D.明确预测正确答案：8.如果政策分析时边界不清，就很有可能会造成失误。为实现边界分析，往往通过相关的三个步骤来实现的是（）。A.饱和抽样B.问题陈述C.类别分析D.边界预估正确答案：9.政策方案的特性是（）。A.政策方案的目标取向B.政策方案的变革取向C.政策方案的选择取向D.政策方案的理性取向E.政策法案的集群取向正确答案：10.政策方案的设计一般可分为（）。A.轮廓设想B.细部设想C.方案设想D.长远设想正确答案：11.产生公共政策问题的原因有（）。A.既有直接的也有见解的B.既有表层的也有深沉的C.

8、既有主观原因也有客观原因D.既有连续的也有间接地正确答案：12.政策评估的基本内容有（）。A.指标B.信息C.测定D.分析E.建议正确答案：13.社会存在三种政策信息源形式是（）。A.口头信息源B.实物信息源C.文献信息源D.收集信息源正确答案：14.寻求备选方案的方法有（）。A.消极等待