复习本章知识

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1、班级：________姓名：________第八章力复习本章知识【学习目标】1.知道力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的2.会用弹簧测力计测量力3．知道重力的定义、计算公式及方向4．知道影响滑动摩擦力大小的因素，知道增大和减小摩擦的方法5．会作力的示意图【课前准备】建立本章知识结构【基础练习】例1．感受身边的物理——重力为15N的物体可能是（）A．一辆自行车B.一只大白兔C．一支钢笔D．一名中学生例2．下列做法中，目的是为了减少摩擦的是（）A．短跑运动员穿上钉鞋B．足球守门员戴上手套C．篮球表面上印有花纹D．旱冰鞋安装上滚轮例3．如下图所

2、示，物体静止在水平地面上，在图中画出它所受重力的示意图．例4．在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：图4A．与物体的重力大小有关  B．与物体运动的速度大小有关  C．与物体间的接触面积大小有关  D．与物体间接触面的粗糙程度有关实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用。小娟同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，如图所示。实验数据如下表所示：次数木块放置方式木块运动快慢弹簧测力计示数1平放很慢1.2N2平放慢1.2N3平放较快1.2N(1)表中数据可以

3、验证猜想(填序号)的正确或者错误。(2)实验中要匀速拉动木块的原因是：(3)就利用现有器材且保持木板水平，还可以验证猜想(填序号)正确或者错误，请你把验证这个猜想的实验操作过程叙述出来：。【拓展提高】1.下列事例中，属于运用了重力方向的是2．2008春的大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行了测量：B．用力拉弹簧A．检查相框是否挂正C．提水桶D．向前推箱子(1)①用弹簧测力计测出空杯子重力为；②将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重，如图为，③将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为。杯中雪的样品体积是，雪的样品密度

4、是。（，）(2)若屋顶面积为，雪的厚度为，则屋顶雪的总重力是。3．下表是某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录：实验次数接触面的材料压力F/N摩擦力f摩／N①木块与木板8l.6②木块与木板122.4③木块与毛巾125.0(1)分析比较序号①与②的实验数据，可得出的结论是。(2)分析比较序号的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。4．拉弯的弓将箭射出去，撞在网球拍上的网球被弹回去，压弯的跳板将跳水运动员弹起……(1)请你再举一个类似的事例。(2)小明看到跳水运动员被跳板高高弹起，思考“弹力的大小跟哪些因

5、素有关”的问题，并提出猜想一：弹力的大小与形变量有关，猜想二：弹力的大小与长度有关，请你提出猜想三：弹力的大小与有关。(3)小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一，用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验(将钢锯片夹在台钳内，钢锯片形变量用末端侧移量表示，钢锯片长度用表示)请对小明的实验过程进行评估(4)小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系，记录数据如下表：实验次数形变量x／cm长度L／cm弹力F／N13101523151033205分析实验数据，可得出结论