正文描述:《2018-2019学年度九年级化学上学期期中试卷及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、上学期九年级化学试卷1.可能用到的相对原子质量:C-12H-1O-16K-39Mn-55I选择题(共10分)考生注意:每小题只有一个选项符合题意;请用2B铅笔将答题卡上的相应序号涂黑。1.下列现象中包含化学变化的是()A.酸雨B.温室效应C.山洪爆发D.日食2.下列气体属于空气中不支持燃烧的气体单质是()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.氢气3.下列符号既可以表示一种物质,又可以表示该物质的一个原子的是()A.NeB.O2C.CO2D.Ba2+4.吗啡的化学式是C17H19NO3 ,下列说法中正确的是()A.吗啡分子由40个原子构成B.碳、氢
2、、氮、氧四种元素的质量比为17:19:1:3C.吗啡属于氧化物D.各元素中碳元素的质量分数最大5.下列实验操作中正确的是()A.B.C.D.6.下列关于实验现象的描述正确的是()A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,放出有刺激性气味的二氧化硫气体C.木炭在空气中不燃烧,只发生红热现象D.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,放出热量,生成白色固体...7.下列物质按照带点元素的化合价由低到高的顺序排列的是()...A.KIO3、I2、KIB.HClO3、HCl、Cl2C.MnO2、K2M
3、nO4、KMnO4D.NaNO3、NH4Cl、NO28.如图所示微观示意图,下列说法中正确的是()A.反应中各物质的粒子个数比为3:1:1:1B.该反应的是化合反应C.反应中元素的化合价没有发生变化D.反应中原子种类发生变化9.下列说法中,正确的是()A.带电荷的粒子都是离子B.混合物一定由不同分子构成C.把燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,说明该无色气体是二氧化碳D.某物质在O2中燃烧能产生二氧化碳,说明某物质含碳元素10.某同学设计或实施的下列实验方案中,你认为合理的是()A.带火星的木条检验氢气中是否含有氧气B.通过颜色区分高锰酸钾和
4、氯酸钾两种固体物质C.检查加热固体制气体装置的气密性时,先用手握试管,再将导管伸入水中D.粗略地测定空气中氧气含量:用铁丝替代红磷在空气中燃烧II非选择题(共40分)考生注意:请在答题卡的指定区域作答。11.请用化学符号填空:(1)氦气(2)3个亚铁离子(3)标出硝酸铜中氮元素的化合价(4)氧化镁12.如图A、B分别是镁元素、硫元素在元素周期表中的信息,C、D、E是三种粒子的结构示意图,表格是元素周期表的一部分,+17+1112Mg镁24.3116S硫32.06+12BEDCAHHeC①Al②③(1)C、D、E中与A属于同种元素的微粒是;(
5、2)B与元素周期表中(填①或②或③)的化学性质相似;(3)D微粒的符号为;(4)元素②的核外有个电子层。13.用所学知识填空:(1)地壳中含量最多的金属元素;(2)水与过氧化氢都由氢氧两种元素组成,但化学性质却不同,原因是;(3)木炭在纯氧中燃烧比在空气中燃烧的剧烈,原因是;14.H2S气体同氢气一样具有可燃性,为确保安全,点燃该气体之前应。15.水是生命之源,根据所学知识回答下列问题:(1)鉴别硬水和软水用,鉴别出软水的现象为;(2)在电解水实验中,产生氢气和氧气的质量比为;(3)在实验室中,要得到纯净物水的方法是。16.在实验过程中,水
6、起着至关重要的作用,分别写出以下实验中水的作用:(1)铁丝在氧气中燃烧实验中,集气瓶底部放少量水的作用;(2)硫在氧气中燃烧实验中,集气瓶底部放少量水的作用;(3)制取氧气用排水法收集气体时,集气瓶中水的作用;17.在一个密闭容器中放入四种物质,在点燃条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:物质甲O2CO2H2O反应前的质量/g50505050反应后的质量/g2729477(1)甲中碳元素的质量是;(2)在反应4K2Cr2O7==4K2CrO4+2R+3O2中,R的化学式为,推出该化学式依据的原理是。18.某同学利用燃磷法测定空
7、气中氧气含量,实验过程如图所示:(1)用图1实验测得氧气的体积分数,若该实验没有达到试验目的,可能的原因之一是。(2)图1燃烧结束时,试管里剩余气体主要是(填化学式),根据实验该气体具有的化学性质是(答一点即可)(3)图1实验代替课本实验图2的优点是。(答一点即可)(4)已知金属镁在空气中燃烧,可分别与氧气与氮气反应,都生成固体物质,该实验中的红磷(填“能”获“不能”)用镁来代替。19.某小组同学为探究二氧化锰对过氧化氢分解速度的影响,设计了以下实验:(1)完善实验一、实验二:实验步骤实验现象实验结论实验一5%的过氧化氢溶液带火星的木条不复
8、燃过氧化氢分解的速率较慢实验二MnO25%的过氧化氢溶液①②(2)实验三:待实验二结束,剩余的液体化学式为,倒出多余液体,继续向其中加入5%的过氧化氢溶液,实验现象为,得出结论,
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