简论高校教师在职业生涯中遵守职业道德和法律规范的

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1、学习贯彻党的十八大精神简论高校教师在职业生涯中遵守职业道德和法律规范的必要性学习贯彻党的十八大精神简论高校教师在职业生涯中遵守职业道德和法律规范的必要性姓名:李晓晓考号:1201010167工作单位:河北经贸大学工商管理学院-6-学习贯彻党的十八大精神简论高校教师在职业生涯中遵守职业道德和法律规范的必要性学习贯彻党的十八大精神简论高校教师在职业生涯中遵守职业道德和法律规范的必要性前言百年大计,教育为本。教育,是民族发展之根本,国家强盛之基础。党的“十八大”报告中,“在改善民生和创新社会管理中加强社会建设”一方面内容的第一条就是“努力办

2、好人民满意的教育”。报告中说,“教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。”[[]胡锦涛:《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》,中国共产党第十八届全国人民代表大会报告,2012年11月;]在该部分最后,胡锦涛总书记还特别强调了“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。”素质教育

3、要推行,教育质量要提高,首先就对教师队伍提出了要求,只有高素质的教育工作者才有可能把素质教育的政策实践下去,推行开来,才有可能把教育质量步步提高。一支高素质的教师队伍,不仅要有扎实的专业知识和过硬的业务素质,还必须具备良好的职业道德水准和应有的法律素养。只有这样,才能更好地承担起国家和民族赋予我们的责任,更好地完成党和人民交给我们的任务。1931年12月,梅贻琦在清华大学发表就职演讲时说:“办学校,尤其是办大学,应有两种目的:一是研究学术,二是造就人材。”[[]黄延复,钟秀斌著:《一个时代的斯文:清华校长梅贻琦》,九州出版社,2011

4、年版;]最朴实的言语,道出了高等教育的意义所在,讲明了大学的社会责任所在,要担起这份责任的正是我们工作在高校教育战线上的每一个人。一个人初入大学之时,正是他刚刚步入成年的年纪,这一时期对每个人的成长都有着非凡的意义。从性格的成型,到人生观与价值观的确立,都会被大学打上特有的烙印。因此,高校教育工作者必须身体力行,做人做事做学问,方方面面都应该努力为学生做好的榜样。-6-学习贯彻党的十八大精神简论高校教师在职业生涯中遵守职业道德和法律规范的必要性正如同国家提倡“依法治国,以德治国”一样,现代教育同样需要“依法治教,以德治教”。“依法”是

5、固本之根基,“以德”是进取之道路;“依法”是二者缺一不可。依法治教培养法律意识依法治教的思想,早在1924年我国著名教育家陶行知的《平民教育概论》中就进行了详述,他倡导教育要实现“普及化、平等化、强制化”等多个观点,至今都保持着其先进性。[[]张纬:陶行知依法治教思想与教育法制化,江西教育科研,1995年第3期;]纵观世界各国,教育的发展与改革,无一不是通过教育立法推行开来的。教育的法制化是教育现代化的重要标志之一,建设一支高业务素质、高道德水准并且适应我国教育法制建设要求的教师队伍,不仅是教育现代化的内涵之一,而且也是教育法制化的必

6、然要求。[[]周卫勇:关于在高师开展教育法规知识教学的构想,山东教育学院学报,1995年第5期;]我国的普法教育已经开展二十几年,但实事求是地讲,其总体效果并不理想。人们对法律法规有的只是只字片言的了解,很难用来指导日常工作和生活。当今民众的平均法律素质水平可谓令人堪忧,教师队伍也并不乐观。法律素质的养成,首先要以足够的法律知识为基础,逐步培养法律情感与意志,直至在观念中形成法律意识,最后还应具备相应的法律运用能力。训练公民良好的用法能力才是普法教育的最终目标和最高境界。大学生作为国家建设的生力军和后备军,他们是否具有良好的法律素质,

7、将直接影响到整个社会的发展前途,因此,高校对大学生进行法律素质的教育是必不可少了。但高校法律素质教育与大众普法教育应该分而视之,高校法律素质教育的对象是具有较高领悟能力和文化素质修养的大学生,其定位不应流于浅显泛泛,要突破“常识教育”和“灌输教育”的局限与束缚,更有针对性和灵活性地展开,这就对高校教师提出了更高的要求。随着法制现代化转型,现代社会法更趋于理性化。传统高校法律教育的育人目标在于,法律知识规范的掌握,重视认识性、结果性目标的培养,缺乏情感价值观目标和过程性目标。现阶段高校法律素质教育理应树立并强调情感价值观目标和过程性目标

8、,积极鼓励和引导学生在实践中进行法律体验,使他们不仅仅能-6-学习贯彻党的十八大精神简论高校教师在职业生涯中遵守职业道德和法律规范的必要性够做到遵法、守法、护法和用法,更要主动参与到立法过程中,充分理解法律,其中自然而然

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