说明类语言综合运用

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1、语言综合运用以“水”为说明对象，要突出“水”的特点，并赋予一定的哲理。要求：1）使用下定义、作比较的说明方法2）运用比喻修辞3）结构完整4）语言简明、连贯5）不少于200字存在问题1.用描写、抒情的表达方式代替说明。2.对下定义、作比较的说明方法不懂。下定义太简单。3.字数不能少于200字，但也不要超过220字，在204—220之间。水是常见的一种物质，几乎无人不知，无人不晓，但又有多少人十分了解它呢?水是一种纯净、透明、无色无味的液体。水虽透明且流动却不像油那样粘稠、腻人，而是流动自然，令人感觉清

2、爽。水虽柔弱，却能水滴石穿，再高大的的山也无法阻挡水流向低处的决心，因为它总能找到突破口。其实你不知道水还是个淘气的孩子，你以为它静静地在你眼前流淌，它却已经到了你的身边——它变成了水蒸气。水也懂得适应环境，根据不同的温度变成不同的状态，因此水又是一位智者。【高三(17)班余宏倡】较好的同学高三13：古新英蒙福海刘勇郭慧祥朱莉香高三17：赖家宁戴慧蓝希鹏唐罗培刘甘明余宏倡古越方毅语言运用牢记“三有”一、心中有大、小要求二、文段有条理三、手法有位置说明性语段注意事项1.以说明的表达方式为主2.要有一定

3、的说明顺序（时间、空间、逻辑）3.掌握常用的说明方法4.写出说明对象的特点。说明顺序时间顺序：按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、技术方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。比如中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》，它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎――掐丝――烧制――点蓝――烧蓝――打磨――镀金”的时间顺序来说明的。说明顺序空间顺序：按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍

4、，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。如：《故宫博物馆》按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门――太和殿――中和殿――保和殿――乾清宫……御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。说明顺序逻辑顺序：按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果,或递进,或概括到具体,或特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明。理清说明顺序的方法梳理文章说明顺序就是了解作者的写作思路。一是

5、认清说明对象，分析说明顺序。说明对象的特点决定了说明顺序的选择。二是把握语言标志，“读”出说明顺序。说明文语段中往往借助一定的词句表明层次和顺序，连接内容，组织材料。时间顺序多用表时间变化的词语，空间顺序多用表方位的词语，逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词等。说明方法举例子、下定义、作比较、列数字、画图表、作诠释、打比方、分类别、引资料等说明方法1.举例子：使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物。2.作比较：用具体的或者大家已经熟悉的事物和说明对象比较，可以同类事物比较，也可以不同类事物比较。使

6、读者通过比较得到具体而鲜明的印象。3.下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。格式：“……是……或……叫……”说明方法4.作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。5.打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻。说明方法6.引资料：为了使说明的内容更充实具体，可以引资

7、料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。7.分类别：将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。8.列数字：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。高三下学期月考一语言表达题根据你的经历与理解，选择下列中华民族的一个传统节日，写一段说明性文字。待选节日：春节、元宵节、清明节、中秋节

8、要求：（1）说明顺序合理、清晰（2）运用举例子、作比较的说明方法（3）应用与之相关的一句古诗（4）不少于200字（5）把举例子、作比较、引用等在右边标明。语言运用牢记“三有”一、心中有大、小要求二、文段有条理三、手法有位置存在问题1.记叙、描写的文字取代说明的文字。2.条理不清晰（没有使用一定的说明顺序）。3.使用的古诗不能与所选节日匹配，节日活动不能与所选节日匹配。4.说明方法要体现具体说明方法的（格式）术语。举例子要有“如（例如）”的字眼春节（正月初一）元日（宋）