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时间:2019-06-04
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1、章丘市第二实验中学“日常行为规范”教育训练计划一、指导思想 为切实加强学生思想道德教育,提高学生的文明素养,深入贯彻《中共中央国务院进一步加强未成年人道德建设若干意见》和全国教育工作会议精神,根据市教育局要求,结合我校实际,经研究决定,在全校开展“学生日常行为规范教育”。通过进行爱国主义教育、遵守校纪校规、法律法规的教育,弘扬和继承中华民族的传统美德和革命传统精神,促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯,自主落实《章丘市第二实验中学日常行为规范细则》,形成良好的学风、班风、校风,促进校园文化建设,全面提高我校学生的综合素质。
2、二、目标任务1、突出进行校园礼仪规范养成教育。主要培养学生的文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着以及良好的个性心理品质等,也就是教会学生“如何做人”,培养学生掌握必要的交往规则,提高交往能力,以及正确的处世态度和行为方式,提高学生的社会化水平和社会适应性。2、突出进行校园学习规范养成教育。主要培养学生集中注意力专心听讲的习惯;针对不同要求,采取多种方法阅读的习惯;乐于和善于思考、总结的习惯;勤于自学的习惯;善于观察、乐于动手的习惯等等,使学生树立正确的学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习效率。3、突出进行家庭生活规范养成教育。主要培养学生的饮食起居等方面的良好生活习惯,使学生懂得一些生活
3、常识,养成良好的生活和卫生习惯。4、突出进行社会公德规范养成教育。主要通过组织学生参加社会实践活动,使学生形成遵纪守法、诚实守信、尊重他人、平等对人等良好的社会公德。三、训练安排及内容1、三月份行为规范训练重点:校园礼仪规范11训练要点:1.上学:⑴上学前整理好书包和胸卡或校徽,出家门时要主动和家人打招呼。⑵上学途中要注意交通安全。行走时应走人行道,靠路右边走;横过车行道,要走斑马线,或走天桥;要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯);不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。⑶骑自行车者不能在人行道上骑车,要在非机动车道靠右行驶;横穿马路最好推车行驶;不要双手离把,不并肩行驶;骑车不打闹
4、,不追逐。⑷乘坐公交车的同学到站台要自觉排队,上车后主动给老弱病残孕让座,遵守社会公德。不乘坐(三轮汽车、低速载货汽车、变形拖拉机等)非客类车以及报废车、拼装车、无牌无证车、超载车上学。⑸不带管制刀具、易燃易爆物品进校。⑹遇见师长、同学主动问好、问早。2.进校:⑴按时到校、准时上课。因故不能到校或迟到者应主动向班主任老师请假并说明原因。⑵进校前要佩戴好胸卡或校徽,穿戴整洁、朴素大方,不追求时尚新奇。周一及重大节日、重大活动时穿校服。不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰。男生不留长发,女生不穿高跟鞋。⑶骑自行车者进校门前应主动下车,推车进校,并按班级指定位置依次整齐停放并上锁。校内禁止骑车,学生
5、不开机动车进校(包括助力车),有特殊情况(残疾等)须经学校批准。⑷早晨到校后,应及时上交作业,禁止抄、对作业。值日生提早到校做好清洁卫生工作。3.升旗:⑴按班级集队迅速进入指定地点,做到队伍整齐,精神饱满。11⑵升国旗,奏、唱国歌要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。⑶升旗仪式时不得讲话或在校园内走动、从事其它活动。4.上课:⑴课前预备铃响后立即进教室,做好上课准备工作后静候上课。上体育课、微机课、实验课等其它非本教室的课应整队往返。⑵上课时班长喊立正,学生应起立,师生互致问候。下课时学生应起立向老师致敬,待教师示意下课后方可整理书籍及学习用品离开座位,出教室不争先不拥挤。⑶有校外老师或来
6、宾听课,应礼貌问候;下课应让来客先行,待来客离开教室后方能离开座位。⑷因故迟到进教室时,须敲门报告,经老师允许后方能进教室,下课后须向老师说明情况。⑸上课遵守纪律,专心听讲,积极思考,发问先举手,回答问题时要起立,不做任何与课堂学习无关的事,不影响他人学习。⑹自修课应认真预习、复习,主动学习,认真完成作业,保持教室安静,不得随意交谈、大声喧哗、离座走动,不做与学习无关的事。⑺自觉遵守实验室、电化室、微机房、音乐室、美术室或其它专用教室的规章制度。5.两操一活动:⑴认真做好课间操。下课铃响后,应尽快以班级为单位整队到操场按指定位置集中。做操时动作有力到位,结束后应有序退场。⑵学生课间操不得随便
7、留在教室内,有特殊情况(因病、因残等)应向班主任请假。⑶认真做好眼保健操。应跟随广播音乐认真做,手法要正确,动作要规范。眼保健操时间学生不得随意离开教室,不做其它事。⑷积极参加体育活动,服从11老师安排,不做危险性动作,爱护学校体育器材和设施。⑸不适宜参加体育运动的,应主动向班主任说明情况,注意安全;因特殊情况不参加体育活动的须经班主任同意。6.课间:⑴课间提倡适当活动,调节身心。下课后要走出教室,使大脑得到
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